“除？真打算？”六指回思路跳越，程巴掌跟节奏。
马脸边相信问：“真打算念书？”
六指平静点点头，：才结果。
见马钱，飞，程巴掌少疼，试探问：“？再便宜？”
六指实再再纠缠，斩钉截铁：“除吧，儿课间操！”
见死，见急死。程巴掌马脸怎透其缘由。
程巴掌咬咬槽牙，狠狠：“，全！”
办公室十分主席台，高米五，举办型活观礼，台五米旗杆，很高，红旗正迎风招展，近百平米操场。
眼保健操，各级教室内陆陆续续旗汇合，班单位，，，男分列，各级班主任站排尾。
本司空见惯场景，并任何新。队伍调皮男打闹，则声聊，直体育老师台呼几遍立正、稍息，整体才安顿。
，马今，台领操被体育老师叫，合力抬张课桌，并扩音设备罢。体育老师正调试机器。
临呀，结合早刚奇案，让台每充满期待。
五分钟，六指程巴掌、马脸走校长室，操场片燥，尤其初三班队伍。
破案吗？六指怎校长班主任？真六指干？罪轻……
问题，头滚，灼烧敏感神经。
体育老师已经调试音响，麦克交校长。
程巴掌顿顿，威严扫视台芸芸众，紧慢口：“今召临，主题，刹刹段间校歪风邪气！”
讲此，望眼身边若其六指，继续：“早马老师宿舍门卑鄙径，知，忍，孰忍！公挑衅，马老师极尊重！罪魁祸首，绝原谅，必须加严惩。”
讲，除环视台众外，目光重六指身逗留几秒钟，让充分领话深刻含义。
乎料，六指讲话充耳闻，并空气。
让十分气恼。
其实误解六指，六指真复杂。
六指打办公室，两眼睛够。
，次全校师儿，登观礼台，感觉真，紧张、刺激、奇、零零，各感觉杂揉处，颗，折腾够呛！程巴掌信口讲什，并。
与此，六指奇妙，台，许进目光交流。
比先见妹妹猫，猫间候，两眼睛满惊恐、疑虑担忧，让六指丝丝痛。
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妹妹太，站班级排，六指，正长身体候，伙食，提供温饱，别奢谈什营养搭配，，等赚钱，首先让妹妹吃东西，才让健康育，茁壮长，儿，更坚定选择。
六指将目光转向初三班，因目光，片儿焦灼，尤其排间姜受气包。
目光许差别，姜关切加愤怒，显替六指抱打平。
受气包儿秦芳，除关切外，流露更担奈。
头四眼则表：奇加担忧。
望复杂眼神，六指实走神，口，程巴掌已经洋洋洒洒火车。
几句，六指听真切：“鉴冠群恶劣表，经校研究决定，给予除校惩处，取消籍，严禁插班复读，内容，报教育局，立刻效，月。”
果刀落，够准，够狠，几乎断六指再求路。
台片叹息，并伴许平微辞。
“真让活！”
“点改正机给呀！”
“毁六指辈啊！”
程巴掌宣布完，见台议论纷纷，忙诃斥：“许喧哗，许议论，各班任话记，每份检查。”
完，转头朝六指：“冠群，请离吧，毛钱关系！”完，做送客势，：瘟神，快点吧，走，吉。
知六指并窝儿，依笔挺站。且：“麦克给，告别！”
简单挑战程巴掌底线，且给六指话语权，谁知什逆话。
鉴此，程巴掌声赶六指：“，别找。”
六指并言语，低声：“告诉密秘，烧胶卷未封新胶卷，果让两句，真胶卷儿局长桌！”
段话虽声，傍马脸程巴掌却听真真，呆住，像被突抽走灵魂般。
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