程巴掌马脸被捉弄感觉。
程巴掌犹悔，千算万算，算，怪太急，怎验真伪，烧掉呢？且六指给太顺畅，换轻易范呀！急乱啊！
六指管程巴掌何浮联翩，何追悔莫及，走，直接程巴掌取麦克，清清嗓，讲。
“！，熟悉，熟悉，，刻始，记住！”讲话候，始紧张硬，接，六指流畅。
“几经历许儿，做许儿，迫，势必，，原谅告诉真相，保证，恶，真某逼绝路，段超越认知，给带许伤害，办法办法！”，回头望眼呆程巴掌马脸。
六指咽口唾液，继续：“感谢校长除，替惋惜，认程此终结，千万悲观，条条路通罗马，，并定影响，活精彩。”
讲，台居鼓掌，先两声，既连片，变轰鸣。
六指眼睛湿润，稳稳，待掌声许，继续讲：“世界，带属使命，论灵魂或肉体，漂泊，命既注定荡漂泊活，祝福吧，扭转乾坤伟，做除恶扬善混蛋吧！”
字字珠玑，震聋聩！引片雷般掌声。
许，操场听六指讲话，段话记忆犹新，甚至倒背流，更它另版本《梦》。六指由此获名“滨江混蛋。”
场盛，草草疾终，它功谦辞，其实场失败顶点！
直操场即将散，程巴掌马脸才恶梦醒，异口声叫住正转身离六指。十分谦恭请办公室再谈谈。
流传许二次谈密秘版本，程巴掌收回决定，六指却。程巴掌马脸花价钱，买件命物件。甚至双方达君协定。
，猜测演绎，件双方，谁再提及此，宗迷案。点确真，马脸态度，诸变化，蔼负责任许。程巴掌收敛少，且间再交集传闻，期结束，马脸另座校。
走偌操场六指，却理将，挠头何爹娘关。
壮士断腕，走绝决步，爹娘理解番良苦吗？猛间让知晓件儿，给打击太呀？，熬长间呢！
因六指直琐，忘回班级取书包，四节语文课已经始，再次马脸，让妹妹猫书包带回，，快步转向初班。
被叫课堂猫，见哥哥眼候，流眼泪。
六指疼爱擦鼻翼处泪珠，拍肩头哄：“别难，长，且承担什！”，奢求猫此懂，安慰脆弱灵。
却料猫：“哥，懂，爹娘，才走步！”
穷孩早，话点儿假，猫已洞悉活微妙处，少让六指酸。
指轻轻划猫鼻梁，玩世恭：“哥伟！”补充：“别瞎，回课吧，别忘放哥书包带回。另外，今儿儿先别告诉咱爹娘！”
猫懂点点头，真回课！
六指则释重负走滨江门。
失六指四处乱走，直接回，胡乱吃口午饭，始院劈柴，知：今闲，劈柴，让爹娘省力气。
另外释放内绪，午斗智斗勇，已让力交瘁。番身体力，助恢复精神貌，因接，将临更挑战，何存。
今星期五，午三节课，猫回特别早，瘦单薄身躯背两书包，真力。
进院门，正劈柴六指拉进屋。
望猫脸神秘，六指十分奇，问：“咋嘛！”
猫先忙两肥书包扔炕，瞧六指眼睛，问：“哥，实话，班花什关系？”
六指被问摸头脑，解问：“班花？什班花？”
猫满眼盛相信：“装？装？班花班姜啊！校花。”猫注解。
见猫，六指知定误解姜关系，解释：“桌啊，真什！”
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猫口袋掏几块糖，六指，次给受气包吃夹巧克力。
猫晃晃糖：“关系？关系给巧克力！”
六指白猫眼，屑：“明什？”
猫高兴，嘟嘴：“哥，外，姜姐相信呢？”
六指十分奇，反问：“怎相信！”
猫贴身口袋，掏折蝴蝶形状纸条，朝六指扬扬：“请约，重任务交给，叫信任？”
傻知，姜给封信。
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