佐证法，孟谦进步搬商研雄狮联盟影响力。
雄狮联盟本少世界流，世界流正花精力研究商研东西，高校甚至已经始实验商研模式，并取定效果。
至少两欧洲霓虹高校研商教育模式引入接更企业，实赢局。
场针研商进长达两讨论，今议场并任何实质性进展。
...
“觉商研推广功。”议结束，直旁听孙晓静询问孟谦法。
“确定，毕竟领导法，朝夕敲定。
实战经验确实让很正东西，必须提。”
孙晓静难表副随缘表，“教育改革牵扯东西见，光江省高考改革停。”
“华夏教育，难，做，管教育扶贫，科技教育，高等教育。
该做做，剩，做主，回等通知吧。”
“先回公司？”
孟谦眼间，“间倒早，夏令营吧。”
风集团夏令营直延续，且规模逐渐增，门槛越越高，参加风集团夏令营点真本才。
风集团专门买块造建筑，专门夏令营服务，选址则净土实验室边，夏令营参观净土实验室延续项目。
坐车达目，孟谦直奔位C位栋建筑，栋建筑外挂牌正写四字：稷府。
栋楼致敬稷府，孟谦稷府向往并口头，真经常神往百争鸣画。
建筑内很房间，基本每房间群轻，，思碰撞。
稷府每主题，由进入感兴趣主题房始由辩论。
孟谦查今主题，终被未类社主题给吸引住，带孙晓静应房间门外，听辩论。
“俗话，类竞争，异类求存，狮狮间竞争定比狮狼间竞争激烈，其根本问题资源争夺。
类间存资源争夺，永远平，实，存资源争夺。
认类文明果往步，需次统。
正华夏文明繁荣昌盛初根基，秦始皇统六。”屋内名十五六岁孩声法。
“观点果放200，甚至100认，法认。
因类已经进入态文明代。
类工业革命走向态文明，变化始强调与关系，且关系并简单呼吁类保护环境浅薄。
强调其实提资源问题，因摆类实，资源并象丰富。
或者，直接获取资源非常贫瘠，供应全类，星球直接获取资源甚至很难长期供给稍微庞点民族。
类物巨差距，类创造资源，物力。
力，农业代始，工业代爆，随态文明代，力将进入关键阶段，全球合阶段。
因实创造资源丰富性，依靠合，且创造力展才保障类群体长久活，危言耸听，果解决资源问题，很快因资源匮乏消失。”
“错，正因资源匮乏，才更需统，因统才更进管理，集力量扩资源，统况，合肯定遇各麻烦。”
“法忽视竞争价值，竞争本身价值其实促进展。
通统统管理统展，，确实办法，抹杀竞争抹杀性，抹杀更展活力，资源创造跑步追赶资源消耗状态，需优解。
合与竞争并存，世界丰富差异性交流，资源全球信息化，比统更值期待。”
“统难竞争？硅谷企业间竞争？华夏企业间竞争？统通竞争促进科技展啊！”
“竞争，够，实问题，果因华夏企业压力，认硅谷企业近表？
难硅谷企业彼此间竞争？
外部竞争本身定，因外部竞争促进展，必须注，外部竞争违背态文明阶段基本诉求，创造类存资源。
米企业问题违背基本诉求，站态文明代角度引领世界科技展，更私利角度引领世界科技展，结果方资源加速创造，另方资源停集。
，理未新全球化，新全球化合态文明代基本诉求，新全球化竞争，基本诉求通彼此竞争断激技术展。
兼顾体群体模式。
认，态文明代+新全球化思维代，类未！”
两激烈争辩引场雷掌声浪潮般尖叫声。
场辩论此止，两相视笑，约相拥。
...
“错啊。”门悄悄离，孙晓静注孟谦脸挂微笑，“因轻理解思？”
“话题感兴趣，因话题未探讨未。
其实知底谁谁错，定世界真需统呢？
像孩表达，新全球化代或许更合适，因处态文明代，果农业文明代，思维适，许再几十类进入全新代，候很方。
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
错被孩理解原因，因两拥抱。
另孩提句话，类竞争，异类求存，类间底类异类？”
孙晓静被孟谦问题给问住，间真答案，“觉呢？”
孟谦转身示先往走，“果换探讨问题，觉未类社四字，求存异。
，底怎，需间给答案。”
，孟谦机响萧博识电，萧博识沉声，“选择更进步矛盾激化。”
...