付宇、李璘枫场闻声。
戚顺已经站，微笑台。
众，赵冰冰笑招：“啊，快，享受场伴奏待遇呢。”
候，伙才原戚顺早准备，众注视, 座椅旁边抱吉，随利落走向舞台。
付宇由向李璘枫。
李璘枫色僵硬，颇风度并口吐槽，双眼睛目转睛盯舞台。
象婉转优弦听。
戚顺踏舞台台阶始，边往走，边打非常强烈“咣、咣”伴奏。
付宇懂音乐, 戚顺打算先活跃气氛，等儿台, 转伴奏致歌曲奏。
，赵冰冰跟随音乐很始演唱。
戚顺竟头至尾，直打节奏，连付宇熟悉弦听。
赵冰冰真很涵养。
虽伴奏跟，坚持将首歌完整清唱。
让语，音乐，竟凑赵冰冰旁边，跟唱。
掌声很热烈，被联欢气氛感染，至台表演，其实图乐呵，并计较底唱怎，伴奏弹。
付宇跟力鼓掌。
，戚顺产太印象。
觉, 华实。
付宇弹吉，觉乐器，跟厨磨练技。
长间刻苦练习，根本弹奏旋律。
戚顺其实吉打拍。
半点符合首歌曲旋律变化。
挺花哨挺帅, 长做。
非踩节奏做罢。
付宇，戚顺吉乐器，做吸引别关注具。
强调存感罢。
联欢结束，集体转场。
原本宽敞校园，已经搭建热闹食街。
校各系，纷纷老师带领，摆设各摊位。
向参加校庆属，校园参观新，展示校练厨艺。
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摊位桌椅，流参观。
因太，试吃，品尝，处摊位长间逗留。
伙刚绪高亢完表演，正午饭口间，始挨摊位逛，挑选感兴趣食进品尝。
操场气氛，间既热闹，嘈杂。
付宇跟李璘枫赵冰冰, 融入群。
品尝几食, 付宇正准备走向处摊位，突被李璘枫给叫住。
李璘枫拿机, 急：“快，陈主任让冰冰表演台，跟走吧！”
表演台设操场西北角，身实践教楼。
赶，已经几位老师聚集，正围陈主任七嘴八舌帮主。
陈主任眼跑赶赵冰冰，赶忙招招：“赵老师，正！”
付宇跟李璘枫身挤。
陈主任焦急问：“赵老师，知核桃包吧？”
赵冰冰愣，点点头：“知。”
仇静秀今准备场进表演，全校师及长烹饪核桃包吗？
陈主任直接：“果让仇老师场进指导，做吗？”
赵冰冰傻眼，让做？
听核桃包，见，更别提做。
赵冰冰老实：“确定，临场挥效果，且取决核桃包烹饪方法否复杂。”
陈主任听，顿更底，身边其，什。
旁边倒性耿直男老师忍住抱怨：“真百闻见，挺崇拜仇静秀呢，觉特别，愿将厨艺偿传授给别，胸肯定常比。”
“结果！敢蓄吹捧！次分明拿乔呢，觉身份位，台做表演嘉宾太掉价！”
接话：“谁呢！既登台表演，初别收份钱！仇静秀飘！”
众七嘴八舌议论几句。
候，付宇听明白底什。
李校长联系仇静秀校做表演嘉宾，明码实价付钱。
双方约定，校庆，仇静秀需登台表演拿核桃包黄金酥肉烹饪。
因表演活，宣传已经早早公布。
舞台幅广告背景图，挂仇静秀肖像，及此次表演节目文字宣传。
核桃包黄金酥肉品照片超篇幅积，占据广告背景图半壁江山。
仇静秀办挺恶，怪校老师愤愤平。
拿钱办经义，哪途反悔变卦？
陈主任校教务处负责，次校庆由主管。
仇静秀突改变表演方式，准备邀请台，由负责指导。
陈主任听急，玩笑！
按捺火气跟仇静秀沟通，结果傲吧唧根本配合。
李校长边拿仇静秀办法，且眼间及，先办法配合仇静秀次表演顺利做完。
至违约，等校庆结束，李校长边跟仇静秀掰扯掰扯。
此，陈主任临危受命，抓紧找两托，儿台配合仇静秀进表演。
次校庆，校特邀请少新长校参观。
真找普通台，万做效果太差强，肯定招新影响。