话音刚落，欢呼，敲课桌鼓，敲文具盒（铁制）锣，木棍斫斫互击，混乱却颇锣鼓喧，鞭炮齐鸣效果。几男撕碎屑红纸片扬抛空，片刻，碎屑飞雪般纷纷扬扬落，将整教室铺满喜庆色彩。
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铺盖喧闹声，主持司懿华落落方，身整洁粉红色衣款款走向场央，站定，左右转头各扫几，喧闹声逐渐稀疏，慢慢停止，双双眼睛盯住。仿佛身带令沉静魔力，其影响，众敬服。
司懿华站笔直始报幕，嗓音清澈通灵，仿佛清溪山间婉转流淌。报完幕，站，吟诵首代诗冯至《南方夜》：
静静坐湖滨\\听燕给讲南方静夜\\南方静夜已经被它带\\夜芦苇蒸浓郁热——已经感南方夜间陶醉\\请嗅嗅吧芦苇浓味。
熊星象寒带白熊\\望使全身感凄冷\\燕轻轻掠水\\零乱满湖星影——请吧湖星象\\南方星夜便景象。
……
觉象热带\\胸秋冬般平寂\\燕，南方珍奇花朵\\经二十寂寞才次——胸觉朵花儿隐藏\\它静夜火放！
张强印象，苟言笑，容貌平常，很容易淹众，今表、沉静站，却颇具感念首听《南方夜》。怎愿将首诗跟联系，因此，诗神秘、优雅、高远脸稀疏青春痘构强烈比。
首诗，，将带入讶异、忧郁、思念、沉静境，吟诵完，忘鼓掌，窒。
“吟育很，鼓掌！”司懿华高声提议，回神，教室响热烈掌声欢呼声。欢呼声，枚翘翘嘴角，转身躲回座位。仿佛掌声，欢送台，再次淹众。
段期内，怀念联欢，因此怀念首诗，回忆。首诗仿佛暗夜萤火虫微微萤火，首先光，才识携带点光萤火虫。段期，再新诗，登台机，首诗被渐渐淡忘。“光”，“萤火虫”逐渐脑海淡漠。
司懿华再次走入场央。
“，接由班尖尚宁庆表演节目，鼓掌欢迎。”
掌声，尚宁庆蹦蹦跳跳踏入场央，眼镜片代替两眼睛晶晶闪亮。与诵诗沉静、内敛，尚宁庆热、奔放，两者强烈比，显更加奔放，更加热。尚宁庆表演，先绕场周，笑声依次跟拍，拍完再次回场方，缓缓向方走，始表演。
“观众朋友，今座朋友表演节目，表演什节目？，”尚宁庆边走边，伸右食指指向脸蛋，“除长英俊，阔爱外，踢舞，唱锅……”
张强尚宁庆踏场，内已忐忑安，感觉跳声音漫教室喧闹。该该给配戏呢？此刻尚迟疑，却听尚宁庆“唱锅”声音，，尚宁庆故停顿，眼光识向张强瞄。
箭弦，，张强猛站身，指代剑凌厉指向尚宁庆，狰狞叫：“砸锅！”
话，张强身课桌颤三颤，话，吓跳。尚宁庆斜眼望望周围，仿佛等待乍爆笑声。周围片沉静，失落，张强颓坐长凳，被拙劣表演羞满脸通红。尚宁庆则尴尬解释玩笑，语带进入表演主题。
联欢，司懿华曾跟吴鸿良、尚宁庆张强谈论联欢细节，谈尚宁庆与张强配戏，：“张强怎搞，完‘砸锅’句话，脸什通红通红？比红布红！”张强知，司懿华善玩笑，听，似某讽刺，张强低头，脸再度涨红。“，，红熊！”司懿华指张强脸。
张强通红脸，直尚宁庆唱完歌才平息，尚宁庆问张强唱听？张强抬头问唱啥？
表演继续进，突教室门响，校长万腾泉带领副校长、教务主任等干领导进进，老师表示慰问。班主任王德斌招呼立万校长鼓掌。万校长抬双，呈压型挥几，教室安静。
随副校长尚庆提议：“，万校长知，万校长除教育独树帜外，吹笛本校师及，欢迎万校长给首！”完，率先鼓掌，教室顿响片。
欢呼声，万校长盛难却，接教务主任根长笛吹奏，吹《赛马》。万校长热洋溢表演，首《赛马》乐曲气势磅礴、气息热烈、旋律奔放，论气宇轩昂赛，奔腾嘶鸣骏马，被曲表惟妙惟肖。
乐曲首先群马嘶鸣声展，初粗犷奔放，由远近、强弱分明，将众带进蒙古放牧民族欢庆赛马盛况，展幅热烈赛马场。听痴醉。曲终，身热烈鼓掌。
掌声，万校长欲离，离喊：“今尽兴，谈习，谈两猛——猛吃、猛唱！”完，众簇拥离教室。