听林风,赵剑表,丁婉儿脸更露微笑,况实太搞笑,丁婉儿林风调离综合科,林风综合科边镇,赵剑收敛很,赵剑什,概解,林风综合科边挂,件坏,至少,让赵剑少弄乱七八糟,够专干工。
干练走林风身边,温柔方帮林风轻轻整理衣服,俨副幸福神态。
棒综合科居高评价,甚至超校长,再接再厉啊丁婉儿轻声句,直接离,等楼梯转弯,丁婉儿再忍住掩口笑,今赵剑实太搞笑,怎赵剑拍马屁功夫厉害,让林风离综合科,话,赵剑离谱。
等丁婉儿回校长办公室,准备始工,忍住笑,赵剑实太思,林风调走话,赵剑肯定坐卧难安
林风听丁婉儿,顿变更加语,早碰场闹剧,真荒唐至极,句话转身离,等离办公楼,林风忍住笑,赵剑实挺思,让丁婉儿调离综合科,怎变变法夸奖,且夸离谱,赵剑才。
,林风奈摇摇头,直接往语言院边走,今午课呢,,已经久帮,很
赵剑刚刚丁婉儿表,且丁婉儿什离,整呆原,连哭思,怎变,本今早找丁婉儿让林风离综合科,简单,本应该很容易办,谁林风偏偏候,让丁婉儿林风秀恩爱,怎办才啊
赵剑头疼比,丁婉儿什话离,味林风离综合科,怎才,且刚刚林风听拍离谱马屁,果林风私底找麻烦,倒霉,该怎
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赵剑奈摇摇头,边往综合科走,充满奈,领导希望比强势,林风综合科,担惊受怕,早知,林风候林风透明,犯愁提吊胆,真悔初怎脑袋怎整林风呢,林风整,反整进,哎什啊
苦,让赵剑实太难受,况,赵剑真找什办法处理林风,果林风,威福,林风威,知林风背景候拿林风办法,林风已经校长未婚夫,更办法让林风离,愁啊
赵剑别提憋屈,丁婉儿态度让赵剑绝望,林风离综合科,味将提吊胆,哪
哎
赵剑暗长叹口气,力打办公室门,颓走椅坐,整点精神,已经失眠,本今让林风离综合科,结束备受折磨,宜愿违,让林风离,反让林风找丁婉儿,知林风怎,怎办才啊
愁啊
林风法语系边,等进教室,山海,顿扫刚刚碰赵剑愉快,瞬间变
林老师
哇林老师终
林老师真
围门口其校法语,林风,顿全部沸腾,每脸洋溢幸福笑容,月间,算度,听林风语,已经非常适应回原校听原老师讲课,因感觉让感觉很难受,听林风讲课享受,听原老师讲课折磨,做梦林风早点回恢复课。
昨听英博边林老师,顿传十十传百全部知,今早早跑英博边准备听林风法语课,等月,终林老师给盼回,高兴
,让让
林风淡淡声,外,直摇头,怎办才,越越,教室已经语言院边教室,依旧很围教室外,像月课,减少反越越,,恐怕整海法语跑,影响点啊
听林老师,马给林风让条路,让林风走进教室,全部录音笔拿,做听课准备。
林风走进教室,打招呼,随便始闲聊,解离段间偷懒,流利回答,放。
毛蓉蓉叶雨林风回,高兴很,脸高兴比表林风,欣喜,两林风望向候,两马低头,敢林风目光,很复杂,知林老师怎。
蓉蓉姐,怎办啊
知啊
怪咱两活宝老爹,让咱怎林老师
犯愁呢,雨,主,办法。
咱请林老师吃顿饭吧
,两活宝老爹拉,怎
,麻烦惹,怎少
毛蓉蓉叶雨两低头窃窃私语,琢磨怎消除两老爹带负影响,怎两老爹做确实分,别两林老师怎呢,真林老师怎,两活宝老爹做啊
两却另外期望,希望两老爹件挑明,林老师法,比走更近,甚至
话,两口,埋偷偷罢,两识,两活宝老爹跟林风挑明,林风已经颗,飞快长,许久,颗树
知觉间很快,转眼间,已经课间,随课铃声响,林风返回讲台始今讲课。
林风比纯正法语音法历史比解趣闻,堂法语课很快结束。
场正听入迷,被突间响课铃声叫回神,感觉非常爽,听够呢快,真让很难受。
,堂课讲法路易十四代,希望够提方资料,,今课讲,课。林风听课铃声,概讲节课内容,宣布课。
完林风直接转身打算离,刚刚转身,被给围。
林老师,问题怎解决
林老师,点明白
林老师,单词音该怎音
月挤压很问题,课立刻林风给牢牢围,林风给解决习问题,容易林老师课,怎错机,定林老师什候突消失,话怎办,今让林风问题解决完再,省突间找林风。