听林风，赵剑表，丁婉儿脸更露微笑，况实太搞笑，丁婉儿林风调离综合科，林风综合科边镇，赵剑收敛很，赵剑什，概解，林风综合科边挂，件坏，至少，让赵剑少弄乱七八糟，够专干工。
干练走林风身边，温柔方帮林风轻轻整理衣服，俨副幸福神态。
棒综合科居高评价，甚至超校长，再接再厉啊丁婉儿轻声句，直接离，等楼梯转弯，丁婉儿再忍住掩口笑，今赵剑实太搞笑，怎赵剑拍马屁功夫厉害，让林风离综合科，话，赵剑离谱。
等丁婉儿回校长办公室，准备始工，忍住笑，赵剑实太思，林风调走话，赵剑肯定坐卧难安
林风听丁婉儿，顿变更加语，早碰场闹剧，真荒唐至极，句话转身离，等离办公楼，林风忍住笑，赵剑实挺思，让丁婉儿调离综合科，怎变变法夸奖，且夸离谱，赵剑才。
，林风奈摇摇头，直接往语言院边走，今午课呢，，已经久帮，很
赵剑刚刚丁婉儿表，且丁婉儿什离，整呆原，连哭思，怎变，本今早找丁婉儿让林风离综合科，简单，本应该很容易办，谁林风偏偏候，让丁婉儿林风秀恩爱，怎办才啊
赵剑头疼比，丁婉儿什话离，味林风离综合科，怎才，且刚刚林风听拍离谱马屁，果林风私底找麻烦，倒霉，该怎
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赵剑奈摇摇头，边往综合科走，充满奈，领导希望比强势，林风综合科，担惊受怕，早知，林风候林风透明，犯愁提吊胆，真悔初怎脑袋怎整林风呢，林风整，反整进，哎什啊
苦，让赵剑实太难受，况，赵剑真找什办法处理林风，果林风，威福，林风威，知林风背景候拿林风办法，林风已经校长未婚夫，更办法让林风离，愁啊
赵剑别提憋屈，丁婉儿态度让赵剑绝望，林风离综合科，味将提吊胆，哪
哎
赵剑暗长叹口气，力打办公室门，颓走椅坐，整点精神，已经失眠，本今让林风离综合科，结束备受折磨，宜愿违，让林风离，反让林风找丁婉儿，知林风怎，怎办才啊
愁啊
林风法语系边，等进教室，山海，顿扫刚刚碰赵剑愉快，瞬间变
林老师
哇林老师终
林老师真
围门口其校法语，林风，顿全部沸腾，每脸洋溢幸福笑容，月间，算度，听林风语，已经非常适应回原校听原老师讲课，因感觉让感觉很难受，听林风讲课享受，听原老师讲课折磨，做梦林风早点回恢复课。
昨听英博边林老师，顿传十十传百全部知，今早早跑英博边准备听林风法语课，等月，终林老师给盼回，高兴
，让让
林风淡淡声，外，直摇头，怎办才，越越，教室已经语言院边教室，依旧很围教室外，像月课，减少反越越，，恐怕整海法语跑，影响点啊
听林老师，马给林风让条路，让林风走进教室，全部录音笔拿，做听课准备。
林风走进教室，打招呼，随便始闲聊，解离段间偷懒，流利回答，放。
毛蓉蓉叶雨林风回，高兴很，脸高兴比表林风，欣喜，两林风望向候，两马低头，敢林风目光，很复杂，知林老师怎。
蓉蓉姐，怎办啊
知啊
怪咱两活宝老爹，让咱怎林老师
犯愁呢，雨，主，办法。
咱请林老师吃顿饭吧
，两活宝老爹拉，怎
，麻烦惹，怎少
毛蓉蓉叶雨两低头窃窃私语，琢磨怎消除两老爹带负影响，怎两老爹做确实分，别两林老师怎呢，真林老师怎，两活宝老爹做啊
两却另外期望，希望两老爹件挑明，林老师法，比走更近，甚至
话，两口，埋偷偷罢，两识，两活宝老爹跟林风挑明，林风已经颗，飞快长，许久，颗树
知觉间很快，转眼间，已经课间，随课铃声响，林风返回讲台始今讲课。
林风比纯正法语音法历史比解趣闻，堂法语课很快结束。
场正听入迷，被突间响课铃声叫回神，感觉非常爽，听够呢快，真让很难受。
，堂课讲法路易十四代，希望够提方资料，，今课讲，课。林风听课铃声，概讲节课内容，宣布课。
完林风直接转身打算离，刚刚转身，被给围。
林老师，问题怎解决
林老师，点明白
林老师，单词音该怎音
月挤压很问题，课立刻林风给牢牢围，林风给解决习问题，容易林老师课，怎错机，定林老师什候突消失，话怎办，今让林风问题解决完再，省突间找林风。