长谈笑，谈论孩进初打算。
“詹真懂。”雅琼，长懂习长，位老懂赚钱长，且教育挺关注，肯定位父亲。细细，：
“詹真内，编资料工量确实超力。”艺初，何摸索初习方法，通培训摸爬滚打，相信肯定办法，麻烦点。
长听雅琼与詹，再。许真初培训变更加确定，许雄勃勃编制新习计划或新习打算，切等孩初再吧。
委长已经始安排入座，找座位餐。
关餐座位，委长曾经做安排，按校候习组安排，长带孩坐。雅琼连忙找艺，艺已经跟坐，叫坐。候，孩找玩伴，已经始听长安排。
“别找艺，让孩找座位吧，今孩庆祝，主角才！”雅琼，原詹跟话，知什候坐身边。
雅琼其长，并谁孩怎坐，既长认坐法，便随艺玩。
詹刚才番分析，雅琼觉教育理解应该更新颖观点。坐共话题，话。
“真，詹，竟教育深见，实令佩服。象长真。”雅琼。
詹脸笑容，含蓄：“哪，哪，懂啊。”
雅琼笑，詹倒思。什懂？钱送更校，果懂敢詹云放青藤？：
“神神秘秘！什叫懂啊？花点钱送培训班，詹丝毫难度！”
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“真正难度初，什难度，。初培训班定选，艺已经唯科目报吧？”詹问。
雅琼觉詹消息够灵通，连给艺报培训班、报什科目清楚，感觉奇怪，点破，：“孩况，据观察，唯吧，尚才算凑合。难送孩培训班？”
詹摇摇头，笑：“詹云真送培训班，跟刚才长编册辅导孩习已。初考虑送培训校，省城几已。”
帮清楚，谓培训班，其实更叫拓展班更合适，讲按知识体系本拓展校拓展内容，果长懂，间话，确实培训班什选，直觉读玩，玩电脑游戏类取。
“厉害，既照顾业务，照顾孩习。”雅琼，几分敬佩。
詹笑：“孩习其实少求，因此绩很普通，期指引册倒思，便按督促。，花孩少间。”
“詹云考怎？”
“考错，进青藤班。其实数候给，期候绩，语文与英语，月，效果非常棒，怪培训真专。”
雅琼詹竟解，更纳闷，詹怎结论？谢老夫，般笑话。感觉詹像已经秘密，始安全感，略带讽剌：“詹知真，做什？”
詹感觉雅琼高兴，：“别误，本做培训业，培训办懂。哪培训校，哪培训校差，哪培训校什新方法，分析，数。”
难怪詹云送培训校。雅琼飞速脑给詹配培训校，周围几清楚，并听姓詹，肯定周边，詹做培训几分信，詹真谎打底稿，：“怪报培训班，原做培训，培训校肯定方法。”
詹听雅琼话话思，，解释：“虽做培训，做初培训，块欠缺，因此给培训班。再课程重，玩才。”
詹话，让雅琼找毛病，：“詹，玩才将拓展思维。附近办培训校吧？”
“培训校附近，青藤旁边唯际分校，艺培训课，离近，方便。”
听詹唯老，雅琼禁哑失笑，：“詹真玩笑，唯邓负责，招、教安排做。”
雅琼更确信詹装，充满屑，禁被捉弄感觉。笑，半玩笑半认真：“唯分校离青藤区近假，唯老，，刚才长喜欢吹牛，真！”