“太急，保持定力，象挺，果专门钻海外项目。像海外培训，委托给，帮设计项目，至少比差，精力花基础课程，海外项目。”盛梓。
显盛其实指尚才校，盛知，海外课程辅助，本课程才很关键，像尚才，量精力花海外培训，麻烦。余校长亲抓海外培训，谁管校内基础培训呢？
愧，话直接。且，盛帮忙，设计更培训项目。詹与邓扉打，盛已经谈妥，便给介绍办海外培训项目。
经盛番解释，培谓海外训项目确实少科技含量，更运。，詹与邓释怀。詹终松口气，：“幸亲解况，乱阵脚。”
盛梓点点头，：“海外培训操，做，通通交给完。”
詹明白盛梓思，虽跟盛梓，盛梓并希望花太间海外培训项目，且盛梓脉，定比唯运。唯潜展文化课程培训。
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“各长，各挥优势，更省，更利培训业务展。”詹，盛梓设见。白，海外培训唯赢利项目已，果唯展，靠本文化课程培训。
两公司分工盛梓处，培训校更容易吸引长报海外培训项目。试，果唯建议长报海外培训项目强化孩英语或语文绩，远比专门做海外培训校更服力。
俩放回省城，盛给设计海外培训项目。通番运，唯海外项目慢慢挽回颓势，相比尚才差距。
，尚才精力跟唯交锋，因新竞争，金元培训校，
省城雨春笋般立培训校，金元培训校算特色。虽金元立间短，展却迅猛。金元培训校刚立久，位省城东边，青东区，由几名教经验丰富退休老教师租技校教室组建，原技校已经迁走。
金元租技校校舍，靠东位置栋三层楼教楼，每层六间教室，靠西栋两层楼，楼梯间，边办公，边原实验室类房，两栋楼间隔四篮球场及其它运器材，校门便政楼旁边。红砖外墙显示楼房份！
金元培训校校长姓金，名叫金怡，退休主管教副校长。金校长教育块际关系错，费少周拆便租老技校做校址。金元虽立间短，金校长引进批教经验丰富退休老师加持，展势头却弱，偶机加入海外合培训列，展非常迅速。
金元进入培训市场间两三，省城名气。
长津津乐便金元潜教与严格求孩做法长认，特别调皮金元倒老实许，平校老师敢管，金元老师却苦口婆便长找，孩良习惯条条列，让长配合解决。果长配合，或长解决达求，金元概给退回。
，几被退回，长服气，找校，金校长与徐给长做明。徐名叫徐奋，三十岁，微胖，憨厚老实，金元主管招工，余校长话向唯唯诺诺，金元轻员工。除，其余退休老师加盟。金校长长，脸沉，始话。
“孩，老师反映管教，领回吧，剩余课程钱退给长。”
“毕竟孩呀，果补习，今完。”长向金校长求。
金校长摆摆，很耐烦：“退休老师，精力管。”
“校啊，怎？”
“校怎？义务教育，义务管孩，协议写清楚达三次律退回。剩余费给退回吧。”金校长随即跟徐交待退费，徐旁边点点。
长正外等孩，听声音，凑热闹。余校长示徐赶紧帮几位长费算清楚，退回给。被退孩长乐，其长屑眼神，极愿跟徐费给退，孩领走。
金校长围长，：“散吧，金元规矩！”
已经次，始候徐担做法利招，二断被劝退，却更长慕名，校倒越办越名气。被金校长安排退已经见怪怪。
金校长做考虑，调皮孩果留，退休老师非给气病，劝退制度知觉却给金元树立严格求，认真负责良形象。名气，金校长更底气怎赚钱，始盯海外培训项目。