三培训校比赛规则，余校长终放，考试规则放长，比赛便再什变化。法很快实，余校长劲头更足。
“长志愿者整比赛重环，咱定热长给调。”余校长跟常主任。
“，长绪已经被调，报名做次比赛见证长已经超初预期，笔费估计。”常主任，余校长脸色。
余校长听费问题，急，：“达预期数差，宜太……”
长积极性很高，报名参加监考环节长更数众，长各培训校表，监考则离孩近方。
余校长已经消息，唯与金元报名参加观摩长少数，按约定，长费余校长。余校长跟邝主任：“报名长太，再报。何？”
邝主任知余校长怎，余校长句反话，乐，：“报名吗？正见证实力。”知费余校长答应，余校长狠狠盯眼，再话，认。
余校长唯与金元停止长报名，两培训校做准备让余校长费，并太理余校长请求。长报名直持续，甚至考试周末，长求参加观摩。
考试期各分校举。嘉华式竞赛，长管报报名，直接便各校区。处，考三培训校十几分校试倒安排井井条，并引混乱。
离邱嫂捧场，消息便赶紧通知田姐与琪，准备参加次联考观摩。
琪，算慢慢静，月结束考，绩刚刚公布，进入A等，其次半月唯内部摸底考试，青藤分校由坚持按新方案试点，嘉思绩集团属百分二十，急切知次联考况。
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果次联考继续保持层次，放。
三青藤分校，已经少长。唯长，金元与尚才长。长太，分校始长实批次巡视。
邱嫂金元与尚才长，田姐与琪：“挤思，反影响孩，培训校。”
回坐坐住，既已经，干脆处吧。邱嫂建议琪与田姐响应，邱嫂车带往别分校。
老胡与谢老夫负责巡视各考场，保证公平性。三培训校分别派雅琼、邝主任及夏老师等直陪各校区巡视与检查。终，各培训校考场相安，三省图书馆议厅。整比赛汇合点。
考试考整，收试卷交给改卷老师改卷，绩晚才。老胡与谢老夫监督改卷环节，雅琼便参加环节。
环节各培训校老师论环节，场换省图书馆议厅。谓论，其实培训老师向长展示教方法与理念，利长更理解各培训校培训工，给长更直观感受。
雅琼省图书馆，刚停车，便邱嫂带田姐与琪图书馆。邱嫂眼尖，眼便认雅琼，跟打招呼。
“几呀！太巧。”雅琼几，外。
邱嫂笑：“热闹场怎少几呢？已经，走遍三培训校校区。”
雅琼田姐与琪，俩明显邱嫂精神，甚至头已经始显凌乱。雅琼模，禁笑，俩观摩比赛，肯定回，随便车休息。
雅琼识摇摇头，笑：“几关孩绩劲头真足！”
几往议厅走，边走，边聊，找雅琼打听绩。比赛绩雅琼知，根据比赛规则，雅琼、邝主任、夏老师回避改卷环节。切老胡与谢老夫监督完。
议厅，老师论环节快始。邱嫂催进入议厅究竟。
论环节其实培训老师展示老师课环节项目，首先由各培训校老师介绍何课，跟长互，由长投票评长喜欢老师与培训校。介绍让长课程更直观解，特别很比较三培训校。
断长进，听听各培训校什。
平长听各校负责理念，终机比较老师表，长错机。长听老师讲教方法，爆长欢呼声。
雅琼什，，觉什思，便悄悄离议厅。议厅外清静很，外花坛边散步，条长椅坐。