几谢老夫给推荐雅琼直，詹雅琼法似乎跟集团太合拍。培训角度，与雅琼目标致，何提高培训效果。
经营唯集团角度，詹求。必须考虑集团赚钱，雅琼却太关方，点雅琼跟谢老夫倒路。
此，经老倪，詹更加认定跟雅琼并路。
詹脸色难。老倪，努力掩饰内法。装副谓度，笑摇摇头，：“果猜错话，初级班肯定青藤区阅览室温习功课，谢老师负责照顾，？”
老倪并詹什，知唯集团气势越越盛，集团处处充满机。听詹，詹青藤校区良习气氛高兴，更加，：
“詹果厉害！点错，长孩放谢老师，给谢老师送东西，拜托谢老师照顾孩习，倒块祥景象。”
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邓知什，已经詹话听弦外音，连忙向老倪使眼神，打断老倪话。
老倪知措，疑惑邓，邓停示，终静，再话。
邓终松口气，担老倪继续称赞谢老师辅导孩效果。，三话，气氛显尴尬。
詹气，终归泄。慢慢，绪始平静，脸色始转。
邓，：“咱谢老师教育真往深，，老退休找做，退休活再孤单。”
詹再什，既涉及谢老师，真什。知谢老师办培训班法，詹办培训校办优势。再，果真跟谢老师，免通臭骂。
詹此快速盘算。罢，让弄吧，定正改善谢老师培训校法机。果弄，功劳算咱唯培训效果。果弄，长找唯头。
通理，詹算受，：“既，青藤分校初级班数定控制，毕竟普通班才赚钱主源，底线，老倪帮守住，别让谢老师找麻烦。”
刚才老倪被邓打断话，正知何。此听詹思，詹谢老师件已经明白，算松口气，连忙：“詹句话，知怎做，肯定让谢老师找跟邓麻烦。”
老倪找詹与邓，本希望谢老师辅导青藤区报初级班孩汇报给，见汇报已经汇报完，便告辞回。
老倪回，办公室剩詹与邓。
詹办公室踱踱，始思考怎回复余校长。明白并每区谢老夫青藤区优势，长送普通班候照顾孩习，即使给资料什效果。，别分校很快按照初设线路继续展。
明白，詹邓：“回复余校长，保证利益，今初级班限额招，切正常。件完全怪，毕竟长选择权利，既已经，至因件处罚雅琼吧。”
“，，回复，算给交代。”邓应。
其实两知，果处罚雅琼，理由足，二更担别培训校，果真，唯异巨打击。
“件需跟雅琼商量，毕竟涉及整培训市场平衡，果今什，让思准备。”詹犹豫，。
邓点点头，：“私跟清楚，毕竟属教条线职务，跟应该效果。”
詹其实思，毕竟正八经跟雅琼。
邓，方因希望詹给弄抓，另方让雅琼难堪，甚至内，雅琼几分敬佩。且此几分奇，果真雅琼做，培训校很课程与练习余！
詹邓，突味深长。
“邓啊，关注咱雅琼监才，培训体系与培训包安排崔检查实施效果。”
“放，按正确制度做。”
“……制度缺陷，并每件关注，再，新培训体系正全铺，关键期，千万搞因结局，否则被……”詹断断续续。
邓听惊，明白詹话思：詹已经始提防雅琼。
再雅琼编辅导资料受欢迎，谢老夫场给孩指导，青藤区阅览室习气氛倒浓厚少，特别谢老夫更乐，平觉话搭调，辅导孩方却专业与耐。