曾校长雅琼与琪往退，反往，拦住俩，让俩再往。
“俩位长走吧，校处理。”曾校长俩。
雅琼忙：“邱嫂区，陪话。”
既俩跟邱嫂区，让陪邱嫂，定更利安抚邱嫂况。曾校长让几位老师与俩照顾邱嫂。
雅琼与琪扶邱嫂进老师安排议室。校长商讨圆桌议室，十几座位，已经老师做简单处理，椅摆简单床模，空调已经打，清爽很。
俩邱嫂放，让躺休息。急急忙忙赶校医边停给掐，全身按摩。
，刚才气血攻邱嫂慢慢缓气。虚弱坐椅，雅琼与琪，忍住哭。
哭！绪泄！终松口气。
邱嫂断断续续讲述，雅琼与琪概知怎回。知怎提知邱明绩，急，知怎跑办公楼。
邱嫂雅琼与琪：“邱明知怎办才，已经报班，办法，绩却越越糟。才二级，三四级怎办啊！”
果因绩！雅琼被邱嫂，禁惺惺相惜，被绩惹祸！
怎办？雅琼身麻烦，觉邱嫂反应度，艺绩才麻烦呢，已经被校短信劝导，像邱嫂。
邱明绩直错，与邱嫂直抓紧肯定关系，邱明降，高分降低分让邱嫂难接受。
雅琼态却，艺反正直，算次差点，很普通已。.asxs.，感受罢！
雅琼并比邱嫂，本留安慰邱嫂，此确实找词安慰邱嫂。助琪，琪知何安慰邱嫂。
邱明培训班比艺与嘉思，邱嫂比雅琼与琪，俩确实知何安慰！
邱明班主任彭老师赶，位老师，四十岁，目光威严，孩震慑力，孩求非常严格。
刚才曾校长派老师替换，班长校，很才清楚。
班主任，曾校长：“彭老师，班孩长，跟长交流，定做沟通与安抚工。”
彭老师“嗯”声，邱嫂旁边，询问更详细况。
安抚邱嫂，知因孩绩肯定够。
邱嫂班主任，似乎很话，更加委屈。
“老师让给报什班，报；让校配合，围转；督促习，随盯，每晚做十点，绩，告诉信办法，告诉该怎做！”
曾校长听邱嫂培训班彭老师介绍报，彭老师，场老师与雅琼、琪，禁皱眉头，摇摇头，脸色更加难。
“班主任、科仼老师怎介绍长报培训班呢？校三令五申劝导长相信培训班！”曾校长叫。
遇邱嫂，本已经件非常郁闷，曾校长培训班，似乎切责仼老师。
彭老师跟曾校长解释，跟解释候。
邱嫂已经，导才彭老师紧。：
“习慢慢，才二级，什急呢？孩习注方法。问什培训班，校门口贴广告随口，叫报啊！报培训班因异，很讲究。”
校门口广告每，曾校长派清理很次效果，每次清理完，半处，校周边环境治理难点，更校领导管理范围，听彭老师，哑巴吃黄连苦难言。
狠狠训斥彭老师，实。
雅琼听彭老师与邱嫂话，慢慢理清思路。
彭老师确实劝邱嫂报什培训班，相反彭老师提倡孩定课内知识给，果习资料，倒建议余力长考虑买点点，允许带校，怕违规。
，彭老师政策握很位，愧教十几二十老教师。
政策握更让邱嫂话，邱嫂话，算任何位长话，找任何漏洞。
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“各方法试，效果，怎办？”邱嫂喃喃。
彭老师安抚邱嫂，校老师慢慢各继续忙，留彭老师、曾校长及两陪邱嫂。
期，早点处理完。
雅琼与琪陪邱嫂话，琪培训班颇研究，更理解培训班实。琪：
“做长尽力，孩怎造化。其实很经历，花钱花精力，结果往往并很满，咱回头再研究培训班，象彭老师，信找孩合适班！”
邱嫂似乎听进琪话，擦擦眼睛，点点头。
雅琼已经怎安慰邱嫂，既彭老师报培训班因异，邱嫂应该听进。
雅琼本孩属器晚，果早，怎效果。听琪安慰话，知什。
门外，两位教务处老师赶，按照曾校长思邱明绩给打印，方便彭老师跟邱嫂做交流。
曾校长叫住俩，：“教务处定做长安抚工，孩绩理，长理解，做疏导，配合维护校稳定序。”
两位教务处老师连连点头。
曾校长纳闷，：“考试绩与排名，校再，再三规定许公布，怎泄露？真像话！”
教务处老师相觑，知何回答。
其实知，并教务处公布，长相互打听便知八九离十，与教务处公公布并关系，此此刻便跟校领导解释。
邱嫂已经平复少，曾校长先忙。刚才彭老师校门口广告，赶紧处理，午教育局检查校园放假安全工，广告件。
教务处老师邱明绩交给彭老师，彭老师仔细排名与分数，松口气，安慰邱嫂：
“习，长太急，才已，断，断，邱明次数考差点点，其实算太差吧，数八十分吗？外已。考场，难预料，错题扣六七分。”
听彭老师邱明数绩八十分，雅琼与琪思再安慰邱嫂，青藤绩九十分比较难，十分压轴题算培训班孩定全做。
雅琼琪，邱嫂，苦笑，：“邱嫂孩次八十分急，艺直八十几分，岂让活？条被校‘问候’短信呢，及及格！啊。”
雅琼与琪相视，琪明白雅琼苦笑。
艺此，嘉思差况，两孩，九十分似乎坎，愿期培训班突破坎！
俩位孩平八十几分长安慰位孩偶尔失常考八十几分长，未免太尴尬！
俩觉趣，彭老师跟邱嫂聊尚，便推长快始，离议室。