至尹老师招，刘校长并考虑。
刘校长经验，青藤分校级千，外参加培训至少半，算剩部分足够庞，挖掘，打局。觉经济条件孩早唯或尚才名培训校。
至庭条件般，英达辅导班类。且相信长越越重视孩培训与辅导，培训孩将重源。
月花几百块钱，晚辅导，觉至少保住招规模，果提升培训班应该更报名进。
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既尹老师担招，刘校长决定跟将招况。
“招，乐观。初辅导班两班规模吗？改给课，加点点钱，长见，五六百块已经，老师课与辅导，再加唯培训资料，加两百三百，长够接受。”刘校长。
“加两百三百，月收八百千？跟唯初级班差，报唯？”邝主任。
邝主任担，果加费，长培训班，送唯，反正附近，方便。
刘校长听笑，：“唯尚才早取消初级班，报初级班类培训。”
刘校长早摸准培训市场向，唯或者尚才愿给英达提供培训方便，目让接初级班摊，特别英达平课程辅导，效果比初级班差。
“果培训水平连初级班比，什初培训课程？”刘校长，平跟尹老师交流并。毕竟唯做法效果待确认。
尹老师关注初培训刘校长严密，刘校长信满满，半信半疑。唯停招初级班创造机。
尹老师盘算，唯普通班期少则七八千块，则两万，按刘校长算法，期三四千块已，唯半。招，首先长支付，果达唯初级班水平，收费比原初级班低? 市场。
尹老师点点头? 脸露几分兴奋? ：“，倒真象回，培训机构盯钱长，竞争缝隙杀条路，倒机。”
听尹老师恭维法? 刘校长更? ：“直观察竞争态势? 机，源放。此，培训质量比普通班差哪。”
“话太满? 师资毕竟跟，差点很正常。”尹老师提醒。
“担，考虑唯培训资源哪？”刘校长笑。
尹老师被刘校长弄糊涂，：“培训资源? 什疑问？培训资源? 正明师资力量强? 更赶普通班！”
“呀，专门负责教，竟分析唯赠送给资料，培训资料特点？”
培训资料，尹老师已经分析，明白唯法。
唯赠送给资料雅琼编制，沿仍帮套思维，象习惯，习惯，变难。至唯资料，给尹老师感觉眼熟，陌，初与内容已。
管教吃力原因，初辅导班与培训班模式，平并思考。办初培训班，原套定效，才尹老师担。
“果辅导孩习，唯资料。给资料几雅琼老师帮候思路吗？搪塞！”尹老师。
听尹老师资料搪塞，刘校长知尹老师并真正研究资料，高兴。
“外热闹，内门。唯培训资料雅琼主持吗？”刘校长。
唯免费赠送资料，虽内容删除，内容仍完整，知识点象资料特别强调。詹已经答应给各合校提供指导，环节进步打通。
被刘校长，尹老师觉真回。候重点很突，强调孩断重复，初知识平铺直叙，真玄机。
关培训资料思路，尹老师曾经琢磨。重点，曾经问雅琼，雅琼正回答，每况，因异。，因异假，淡化真。
，感觉羞愧，唯赠送免费资料虽很久，真研究。虽刘校长太，已经其奥妙，竟仔细琢磨。