詹离办公室，雅琼接怎办，涌很法，集团感觉闷，便车，省城漫目，知觉竟麓山脚，远远望，便伍校长寻智培训校。
，既，干脆寻智培训校吧，找聊聊，解解惑。车寻智培训。停车便往伍校长办公室走。
“听孩高考错，喜贺！”伍校长。
雅琼笑笑，奈：“今。工郁闷，便处走走，。”
伍校长笑，话锋转，：“真巧，刚才念叨。”
“念叨？谁？詹？”雅琼谁，果詹倒，伍校长，正忙协呢！
伍校长摇摇头，：“怎知詹呢，罗老跟聊聊。”
听罗找聊聊，兴趣，：“正愁知哪散，罗老侯氏书院倒处。”便：“罗老书院？”伍校长点点头，：“罗老刚离，刚走久，咱罗老别已高，喜欢徒步山，走比轻快。”
“既书院，走走吧。”
“嗯。”伍校长答应，吩咐祈老师几句，便随雅琼见罗老。
伍校长陪雅琼侯氏书院，：“今研讨间，教育研究协罗老，话轻松很，什法尽管关系。次听跟教育主管讨论，主管部门炸锅，原切象。”雅琼点点头，：“太焦急，态，放，注。”
雅琼与伍校长教育研讨协，果罗老。见正跟谁打电话，两轻轻进，被罗老觉察。
听罗老电话：“真曹操，曹操！先挂，晚点再打给。”完，挂断电话，伍校长：“帮泡茶，次候正研讨间，及跟细聊，今跟雅琼聊聊。”伍校长泡茶，罗老招呼雅琼坐。
“几月研讨言捅破层纸，引很关注。”罗老慢条斯理。
“实惭愧，头脑热，场合，给添少麻烦！”雅琼思。罗老笑，：“哪什麻烦，话，句句理，其实喜欢隔层纸教育，怎咱普通百姓需什呢？”雅琼听话，知何应话。
“教育部长句话，原话记清，思‘校教育该东西。’句话很深，什该？按课程标准应该掌握吗？什叫掌握？果拓展做，应该叫掌握。”
“思培训市场做基本拓展本校应该掌握？”雅琼问。
罗老点点头，：“才教育关键，教育哄孩，更让校什管，教书育，管，做，难才产？未免太简单。”
雅琼听话，倒觉解气，：“果真做，教育回归正，久形习惯，改容易。”便：“应该算教育更清醒认识，难度。”
“管难度，或罢，该做做。据教育部很快教师实施教育候何良进校正相关惩戒规则，积极信号。”罗老信满满。
雅琼罗老信满满，便培训校管理，长省吃俭孩送培训，怕孩习，习孩培训校已经进筛查，报名候进选择。附罗老：“嗯，给予方政策指引，教育全方位。既传授知识，更培养品。慢慢适应才。”
“麻烦，其实长与校方认识问题，长焦虑，老师急，需新认识才，校才难度，需宣传才。”罗老。
雅琼笑，：“做宣传教育部门擅长，怎麻烦呢？孩很单纯，很听老师话。”
“关键孩，长，客气，十几培训市场展史其实长焦虑段形史，观念已经长头脑形，解决谈何容易？”
雅琼听罗老话，：“倒麻烦，破除长观念，既长历史，孩经历，千万比亲身经历。”
“倒办法，需找合适做，觉适合，让给长宣传效果比主管部门更效果。吧，培训本质性东西掌握准，十余经验，培训与校教育关系给长清楚候，更接受。”罗老。
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“让宣传？怎宣传？实相瞒，谢老师给安排几次宣讲，詹已经给提警告，让宣讲，非气死。”
“詹啊，虽跟渊源，已经完全掉钱眼，已经算真正教育士，应该商。果真做教育何必乎法呢？”
“思......”雅琼解问。
“思干脆教育研讨协吧，通宣传方式帮助更，实足，收入低微，虽赞助与补贴，跟收入相比差截，需做经济牺牲，因此需慎重考虑才。”
经济考虑已经雅琼首考虑因素，：“果教育回归正常，培训市场火爆，更主培训校已经违背初，什呆必呢？培训市场做凭经济实力话方推波助澜。”，更安，便：“既罗老信，交给做吧。”
伍校长知什候已经旁边，听：“罗老，交给雅琼做，办法很，放。”
罗老笑，：“雅琼答应做，放。”
雅琼笑笑，：“承蒙罗老信，定努力办。”
伍校长与雅琼跟罗老告别，罗老送书院外。麓山外雨已经停，始放晴。罗老笑：“，放睛。”
此，省城各校雅琼停长身影。