廖科长，龙岩讨趣，终恢复常态，安静。
廖科长担龙岩欠债务跟白校长谈块，白校长轻易免龙岩债务，明易诚确实思传达位，脸露笑容。
“俩位快喝口热茶，暖暖身，气冷。”白校长热。
廖科长才始打量白校长办公室，办公室原老，校长办公室与老师办公室通，除白校长新换办公桌新书柜。
廖科长两间办公间转圈，摇摇头，：“白校长啊，规划，做气势，该改改，该扩扩，该装饰装修，几，。”
白校长憨憨笑笑，：“廖科长太高估校实力，辅导校，本业务，收费低，利润少，哪敢兴土木？跟楼英达比。”
廖科长转回，继续坐，白校长，眼珠转，：“白校长话与局分析。”
“局？教育局？分析帮？”白校长敢相信耳朵，问。教育局怎分析帮呢？廖科长专管，话代表教育局。
“！”廖科长白校长脸懵，笑：“培训校办错，局投诉长进回访，夸教育部门处理果断，急长急。更服务长，什求跟提，象业务再扩。”
白校长笑，廖科长板眼，由相信，谦虚：“辅导校已，怎扩？给孩辅导功课已嘛！”
廖科长见白校长接茬，笑，：“白校长话点英雄气短，群众基础，做做培训班业务，浪费资源！场，假期空几月。”
廖科长话算白校长坎，感觉廖科长话，便问：“廖科长话很理，培训班办，既招宣传，组织培训资源、老师课，培训方案什……太难！”
“白校长，啊，让怎呢？”
廖科长端温热茶，喝口，：“办法比问题，白校长办培训班，局肯定给创造条件，王局解决龙岩很满，机哪培训校。”
白校长觉思，先易诚让办培训班，廖科长跟谈培训班。怎？禁笑，：
“廖科长啊，果咱局给支持，难度很，老弄精神支持，具体资源支持，、物。”
廖科长听乐，怕白校长法。白校长法，龙岩塞进帮。
龙岩放，龙岩平虽嘴巴怎怎，真逼急定哪弄点，龙岩德性，送佛送西。
廖科长笑，：“困难肯定，，招选倒给推荐。”
“推荐？谁？廖科长亲推荐肯定错。”
廖科长示龙岩，：“远边，近眼！”
听廖科长推荐龙岩，白校长觉笑，始给龙岩免债务，竟敢提给做招宣传，语。
突通什易诚与廖科长建议办培训班，连：“考虑，必办培训班确定呢！”
“怎办培训班呢？正培训展迅速候，果错村店！听听龙岩怎吧，定。”廖科长认真。
廖科长，白校长虽乐，听听龙岩怎。
龙岩明白廖科长思，：“培训班花番工夫琢磨，招块肯定问题，资料块收集，师资块办法才。很具性。英达喜欢将高级知识给低级孩培训，喜欢做初衔接培训……”
白校长听龙岩，倒印证收集英达资料困惑，禁龙岩几眼，点点头，：“既龙校长研究，继续。”
廖科长俩聊投机，点点头，笑：“，放愉快，通力合干番！”
“哦？廖科长思？”白校长问。
廖科长笑笑，：“培训校啊，很跟局打交，果仅靠白校长做，纪，方便，局熟，工展，龙岩经骂，性格倒很适合跟局打交。”
话已经够明白，思涉及教育局让龙岩办，否则办，白校长实怎。
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其实龙岩，白校长思考，果单纯靠确实挺辛苦，花间解况，结果龙岩已经基本认识。果早跟商量，定进度确实快。
白校长通盘考虑，终答应让龙岩呆。
见白校长答应收龙岩，廖科长阵轻松，龙岩帮，将帮经济宽裕，原投教设备几万块钱担收回，：
“双剑合璧，进展定很顺利，做长关什应该围绕什做，肯定够功。”
具体怎做，廖科长相信白校长够搞定，今办比预顺利，快办完，且超预期，满身告辞，龙岩：
“，继续跟白校长汇报法。”
份，白校长算再什法再，：“廖科长先忙，跟龙校长再聊聊。”
廖科长已经，白校长听听龙岩什，问：“龙校长什经验跟分享呢？”
龙岩赶紧陪笑：“别再叫龙校长，叫龙岩，或叫岩。刚才听白校长思，办培训班遇困难，倒法。”
龙岩重新整理思路，：
“招担，原青藤关系，做各推广与宣传，很长间经验，青藤校长摸透，再加帮良口碑，资源，问题。”
与白校长法致，点点头。
“至培训内容块，先将孩内容提，三级培训四级，四级培训五级，依此类推……根据收集英达资料拼凑培训内容，长并，培训程再进步完善，紧任务班……”
听白校长，皱皱眉头，龙岩懂培训义，冷冷：
“并考虑关键问题，老师哪请？老师应该怎准备课内容，关键点，怎跟英达相抗衡呢？至孩课程提，教育部门明令禁止，果做简直往火坑推！”
龙岩被白校长哑口言，讨趣，失落。
廖科长交待，给龙岩找点做，真让白干。
龙岩确认具体做什，眼巴巴望白校长，问：“具体……”
“帮培训校，既办培训班，确实需负责招，两校区，几百名孩，比原。给安排招办主任，培训班办，招办主任存。”
龙岩见白校长安排做招办主任，理。
帮做专管招主任，再。更主果白校长让做招主任，关躲债传言攻破，落实，东山再机。