刘校长办公室。
尹老师正跟刘校长汇报近培训班班况，近几项目帮风头太盛，刘校长需尹老师拿更与吸引力培训项目，递支烟给尹老师，：
“尹老师，楼帮推项目威胁很，办法才，老牌吃久老本！”
尹老师点烟，闷抽几口。知刘校长迟早找谈，刘校长终，更急，：
“办法，甚至几方案梳理遍，培训展太快，原什，被搞怕。帮确实太厉害！”
尹老师跟随刘校长，培训市场什况很清楚，刘校长知花少思做，实况并理，长久，英达肯定吃消，：
“根本找原因，找原因明白什长孩往帮送。”
尹老师工满，培训市场展越越快，英达停留原规模与培训项目，：“新培训校，确实新法值习。”
“习？跟帮习？”
刘校长尴尬笑，真知尹老师什跟帮，：“帮比慢知少，经验比熟。”
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尹老师刘校长，：“形势，边独，倒什压力。根本眼白校长，倒套搞培训经验，精，办法套套做法才。”
“姓白经验？老套取经验呢，找次、”
刘校长笑。
尹老师摇摇头，：“果姓白办，培训项目雅琼给设计，姓白压根插。”
“雅琼？教育，怎做培训校？”刘校长。
“别，雅琼直管理咨询公司做培训方案，将企业套培训引入孩培训，始认两领域应该什共性，做比较功。”
刘校长，：“怎？完全两领域！”
刘校长听关白校长背做培训构架，太回，，：
“难真原因？象吧。企业培训与培训应该区别挺，姓白胆真，竟敢企业培训做培训方案。”
尹老师沉默，据解，帮果什话，培训方案雅琼，白校长压根懂英语，确实项目做什贡献。
“竟！”刘校长印象象雅琼专业培训方案设计员并几，别培训校项目拿包装，请经验老师完培训任务。
“令雅琼竟帮尽尽力，其实并，汉瓴管理咨询公司培训设计员。”尹老师补充。
刘校长“哦”声，确实雅琼管闲，该怎办？
“真麻烦。”刘校长。
“果企业培训做方案，达效果？”尹老师问。
“怎呢？果真企业套搬培训，很容易问题，，显雅琼已经找培训方案与项目设计方法。”
汉瓴企业培训界影响，刘校长知，跟汉瓴徐曾经交流，企业培训做培训方案千变万化，远培训比拟。
刘校长跟尹老师相互抽烟，策，怎才找更员呢？
刘校长突主，：
“既雅琼帮培训校，，让给提提建议，请帮培训方案关。”
尹老师正雅琼做方案灵感哪，听刘校长跟雅琼合，连连，雅琼给提供建议，倒确定。
跟雅琼联系并难，艺曾经英语培训班，联系方式保存，刘校长让尹老师查找雅琼联系电话，拿电话号码便拨。
雅琼正公司班，刚交待建瓴培训师何组织培训内容，琪边跟雅琼核需准备资料数量与印刷求。
雅琼电话响，刘校长电话，极愿接电话。
“雅琼老师，英达刘校长。”刘校长报门。
雅琼纳闷，难给介绍培训班？仍微笑：
“刘校长，什培训项目吗？”
雅琼话刘校长尴尬，觉电话清楚，再绕圈，：
“哪什项目呀，班间给指导培训方案。”
雅琼知帮与英达间微妙关系，知带影响，拒绝，委婉：
“班，照孩习，通做，恐怕抽间。”
刘校长见雅琼明确拒绝，忙：“既班方便，马公司吧。”
话雅琼再推辞，答应刘校长公司楼清纯茶餐厅聊聊。
琪旁听跟英达刘校长打电话，玩笑雅琼：
“英达给推介培训班？什班，听听。”
“什班？怎让艺英达呢？”雅琼笑。
琪觉，便再细打听，忙摊。