龙岩，雅琼觉挺理，便与龙岩阅览室讨论区，方清静。龙岩既培训方案编制，培训校，定跟透才真正理解培训方案与策划推广间关系。
讨论区。
雅琼制定培训方案基本素始讲。
龙岩拿笔记本认真记，记记，停，：“雅琼老师，内容太，听越越糊涂，简单懂东西，让听懂，越简单越。”
雅琼听龙岩越简单越，感觉奈。非常专业内容，龙岩简单，怎？
跟龙岩讲培训方案龙脉跟牛弹琴差，细细难怪。虽见，方案各培训点间联系望文义已。毕竟龙岩正儿八经做培训方案。
“吧，次做方案候叫，边做边更理解。”雅琼。
已经感觉给龙岩介绍怎做方案讲通，讲辛苦，干脆让先回。
“，，讲东西太难懂。”
早已听头脑胀龙岩听雅琼打算再跟讲候，赶紧附。
完，龙岩逃离青藤。
龙岩匆匆离，怕雅琼叫回，雅琼禁笑，回服务区继续查习记录。
笑笑，笑，：“已经二次向请教培训方案，既培训校搞明白培训什，孩校培训岂更乱套吗？”
琪知什候，正巧龙岩逃跑，笑雅琼：“帮龙主任吗？怎狼狈？”
“呀，培训方案编制。”雅琼解释。
“？培训方案设计？，咱公司找培训方案设计员难，果，岂？”琪嘲笑龙岩。
雅琼点点，：“培训班设计员真少，龙岩，英达培训方案设计。”
琪听雅琼话思，听英达外，高兴，：
“英达近几期培训班做，长反映错。”
雅琼笑，：
“几期什？知吧，尹老师白校长经脉法？尹老师真错，竟打思路，。”
“怎呢？帮怎培训方法告诉英达呢？哪消息？再，果白校长知谁泄露培训方法，气死呀，怎方法告诉尹老师呢？死头！”
琪并相信雅琼话，英达比帮立间长，且英达直做错，听雅琼，感觉雅琼点伤英达味。
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，雅琼突觉太，思笑，忙话岔别话题。
知什候，谢老夫凑，听谈白老师“经脉法”，笑，：
“此言差矣！经脉法确实白校长首创，怎突叫经脉法倒需考究。”
雅琼听，忙：“啦，瞎聊，别真。”
八卦，琪兴趣浓，：
“谢老师，既知，给讲讲，让长长见识。”
谢老夫今似乎兴趣，：“知吧。白校长退休候养，什医、气功涉及，气功省，风险，专门跟别气功，师傅给讲经络、穴位东西，并带练阵。知怎回，白校长却习知识点各穴位，形理解。知，专门跟讲练功，知识点穴位跟讲，听讲白校长经脉法，觉点奇怪。”
琪听入神，确实讲习方法懂，连连点头。喜欢听传奇故，，：
“比较，似乎象回，难先经脉才懂习方法？”
谢老夫笑，：“此言差矣！其区别专业士才分清。”
谢老夫越越觉笑，：“经脉法，虽形象，却显浅薄，信。”
雅琼才知白校长跟讲习理解通经脉由。
白校长谓经脉法，雅琼信，经脉法真假权且，习却积月累程，听“活老，老”，听气功通经脉通老。经谢老夫，却更传奇色彩。
听谢老夫始卖关，琪喜欢口气，：
“专业士话才听，听次受次骗，长掏钱。经脉法懂，怪白校长培训校越办越火，原法宝。”
“真吧？真白校长经脉法习宝典吧？走火入魔。”
雅琼听琪，笑。
“啦，试已，算效果什坏。”琪坚定。
见此境，雅琼再怎。
服务社候，区长“经脉法”白校长别，竟白校长创经脉法消息青藤区胫走。
区始流传，“怪帮短短间跟英达抗衡，原白校长创经脉法，才使孩习更效果。”