方星河坦，甚至理直气壮鼓，给老师评差活，冠冕堂皇义正言辞，致拿报告候，纷纷被方星河话感。
办法，方星河品方案，质量素顶呱呱，文案漂亮内容新奇，老员共知。
肖韧目瞪口呆，拿文案，觉千斤重。
方星河告诉，知算，偏偏方星河告诉，分明责任分摊半给。
肖韧整点焉，盼文案，提反。
重重翻方案，赫方案名称写十分积极正，充满老师尊重期待，充满款款深。
头题目：关“亲爱XX老师，……”活策划方案。
肖韧题目，知坏，题目写太具煽性，相信场，认定方星河刚刚话，根本机校高冷讲师、教授等互方案，提案，太思。毕竟，方案规定，老师话，究竟话坏话。
方星河：“完吗？法吧。”
方星河忠实拥护者，赵印举言：“赞，觉非常难跟校老师互机，毕竟，先走老师，跟高初，跟互性太少。像网思老师，碰，希望校涌更新鲜师资力量，激习热。”
“印建议，赞，希望校更轻思老师，，快废柴，窝宿舍打游戏。”
“赞方案，很新颖，且加强老师联系。”
“错，注方案备注，论感谢老师，跟老师提见，匿名。果，担建议太尖锐，或者老师，提打印。觉让十分感兴趣活。”
肖韧点坐住：“，，老师高兴啊？”
“让差劲老师高兴啊！”男突：“匿名干什？保护提反见？觉活比活义，更贴近。知，像系，百分九十老师非常，两垃圾老师，仗老师，课堂话十分刻薄，见课堂众讽刺像鸡老师吗？觉，活，让机泄满，机让某老师知，眼，究竟怎垃圾，怎德配位！”
肖韧被男堵，半话。
策划部部长举：“见，觉方案非常完整，且标题担解决。，长，方案谁写？”
其眼睛顿齐刷刷向策划部部长，异口声问：“策划部提交？”
策划部部长瞬间涨红乐脸：“方案，份提交。”
“谁写？”
肖韧语半，愿艰难伸指，指向方星河，“长写。”
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众顿露副果此表，肖韧表却憋屈，怎风头？
老，似乎共识，方星河任长，整活画风跟。活，规矩，，引热度，偶尔娱乐性东西让感兴趣，欢乐很快，让再记很难。
方星河，方星河提倡活，很强话题性，校论坛引众讨论。比初反响很贫困评选机制，比奖金系列件，再再比澳交流活，轻漂亮尚澳活几，校靓丽风景线，知少打听澳帅哥……
方星河存让整脱离正经严肃氛围，让再官气十足，打破团委老师习惯常规，让候奈，却识新潮更放思，再插务。方星河肯定力长，却风格长，像赵印口思老师，才显与众。
某候，肖韧虽态度服气方星河，内某瞬间，短暂认命，方星河确实两刷。
方星河坐原，“态度统吗？反？反话，提，别候方案交通，反。，举表态吧，份方案举！”
率先举，赵印跟举，其陆陆续续举，态度十分干脆。肖韧，剩举，虽服气，肖韧十分勉强举。
方星河点头：“全票通！”
肖韧：“……”
活递团委老师，团委老师很认真三，肖韧忐忑等待，竟问题问批活。
因方星河腿方便，近往团委老师边跑全肖韧，团委老师批准方案交给肖韧，忍住问句：“郑老师，方案问题吗？”
“问题啊，挺。”团委老师：“写挺，继续保持啊。期待活！”
拍肖韧胳膊，转身走。肖韧呆呆站原，木木回办公室。
方星河正打算回呢，进，问：“活批吗？”
“批。”肖韧：“真批，问问题。”
“活肯定批呀。”方星河点外。
肖韧忍住问：“什呀？活隐患明明很呀！”
“觉隐患很，因先入主概念，始跟针老师评差活，认知，活老师言负，才觉。”方星河收拾本：“实证明，虽潜识觉活负，找强力论点证明点，反让其准备辩论输，明活负影响。活搞，活搞声势浩，等活，让每校区围观。，腿脚近注休养，活主任务交给搞。接，先走，拜拜！”
摆摆，背包慢慢走。
肖韧站原，关门走。肖韧抓抓头，再批准活，知什，觉压力，觉担，内深处却难抑制雀跃。毕竟，希望职候，做点什。像机，肖韧认果陈飞扬长，绝机，初傅云被陈飞扬压制存感，谁。方星河，像陈飞扬贪恋站权势巅感觉，像历届其长利权势随指使，方像长，因外摔伤痛恨往澳门，因脚伤影响工怨恨，很坦驶长权力，全力赴工候，便工权限放给副长。
初澳门候，搞很重视活依。肖韧知方星河初什竞选长，毕竟，初竞选稿更像随口应付，直接选。始肖韧觉饿，方星河沽名钓誉，权势，半，肖韧方星河并权势，找团委老师次数比少。
肖韧拿方案，屋犹豫，抬脚追：“长！”
方星河正台阶呢，被伯骂，很，怕脚更严重。听肖韧声音，台阶回头：“？”
肖韧举举方案，扯嘴角：“放交给啊？怕觉功劳？”
方星河觉话莫名其妙，“加入习东西吗？三，副长，果再单独搞点活，期间机。功劳东西吧……圆满活定团队劳功，单抢走。”摆摆，背包走。
肖韧拍拍方案，转身回。迎赵印正跟副长话：“……次玲赞助拉漂亮，次鼓励其，老带新，给新机，新机长……肖长回啊……次活预计……”
肖韧回头眼赵印背影，快忘赵印鲍舒跟屁虫画，画足足存两，赵印却半间内扭转画。承认，方星河给赵印机，给足够长空间，短间内，便摆脱初跟屁虫形象，曾几何，赵印议言变积极主体方。逐渐身三该，拥外联部长该品质。
……
校门口，方星河坐车，坐伯：“老，认认识社或者教育方记者啊？介绍给？”
“介绍给干什？”伯奇问：“干什？”
“跟话，什‘’干什，，觉干什坏。”方星河转转身体，跟解释：“实际做，校搞老师提见或者夸奖活，匿名，找媒体记者解，校内候肯定回，校内印象，果校外记者，候影响力应该挺……”
伯：“搞活，安排媒体，次怎打算安排媒体？”
方星河默默才：“嘛……吧，跟实话，目搞，管候批判，准备话提塞见箱，众读。很脸，身师却身师品德，断骚扰，专门挑境，很业毕业证书，敢罪，默默忍受，选择妥协，即便两胆揭，很快被压。……”
“搞？”伯，“果搞掉？”
“始，乌鸦嘴？快点‘呸呸’，童言忌风吹！快点！”
伯理，方星河催：“快点‘呸呸’，快点！”
伯深呼吸：“呸呸。”