高正身体育黄金段，加读书考试压力很，吃东西、睡品质，甚至读书环境相重。
已经确定三项两项合格，加老师教品质更令震惊，陶德昌已经气差点儿亲揍。
勉强忍，咬牙，力持蔼志亮等，
“，理科状元与文科榜眼奖金，稍微改善伙食，或给买点习题册呢？”
知志亮条件算太，跟叶律溯条件差太、，问倒尴尬。
七班刚刚操场跟班吵架候，提教室改造。加刚刚已经很亲口提七班班菜，陶德昌比较罕见，既奇怀疑，底吗？
毕竟闻未闻，即便外森林，通严格规范，并且经长与签字等等严苛合约，才教室随布置，甚至弄很属教室该东西。
内仍走比较传统考试升制度，果七班因菜影响期挥，责任归属，变相复杂。
“奖金，让柳老师教做投资。”志亮淡淡满脸外陶德昌，“钱虽，老师平常教导，做够依赖别。果钱攒，怎活。”
菜苗经几茬植，菜菜苗很，偶尔够卖换七班班费。志亮跟叶律溯奖金，柳老师给两拒绝捐给班打算，办法运。
“投资?!”陶德昌怎，高已经进化程度，“纪够吗？知吗？”
志亮已经算顶梁柱，叶律溯则干预笔钱使。
管怎，很投资理财概念，批怎回？
柳老师听课认真讲课，私神农app调＃教？白拉＃链晚继续习，哪间研究投资理财？
“间，果精力够话，老师很鼓励往外习。”七班接受良，甚至颇，“且擅长东西，像鱼比较擅长术，班墙壁油漆跟柳姐弄。”
实，七班教室况跟始完全，提班，羡慕，甚至暗觉果转班话，习绩变外，够跟活力气氛。
“，真。”陶德昌直内教育环境相重视，果哪教师方法比较特殊，辞千跑跟方交流。
七边，果因七班努力认真，让顺便揭弊案。定直任职本市几教育局＃长，才分拨精力方。
候，恐怕柳老师带点闪光已经被帮给抹灭，甚至连代批独特孩，因性贪婪与私，泯灭社角落。
“七班确弄错，比始，比哪更像班级。”教育主任走陶德昌旁边，路介绍，“班够菜放走廊卖，卖比外便宜，品质，基本摆马被老师跟买完。”
“，高三教楼挺教室吗？七班怎远？”陶德昌做功课，校结构知甚详。
层约莫三四班级，走完班四班，志亮却走六班，带拐拐角，再经散异味厕，才让陶德昌等，危楼角落，因突校舍，格外破旧，却特别盎七班。
进午餐间，各班其实躁＃。唯独七班很乖巧做习题册，台历史老师给问题讲题，听复习进度已经跟般差，习很深入。
墙壁浅浅灰蓝色，本糊塑料浪板窗户被重新嵌玻璃气密窗，让阳光片洒落，配合竹扫帚编织几根爬架，丛丛或深或浅绿，窗台旁边红艳辣椒果、几株爱桔、甚至百香果、兰花，路沿教室边缘，圈让打深处忽静谧安空间。
头摇摇欲坠电风扇已经修，搭新换灯泡，让教室内显格外敞亮。
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光线十足，墙壁灰蓝色反湛蓝空般静谧，加七班习氛围浓厚，倒未见，让抽本书，跟坐阅读方。
“七班其实本性坏。”楼宁安排志亮等读书习候，此调整座位安排，性适合互补习，竞争习，“找方法，让认养植物，习积分换取植物肥料跟水等等，趣味性吊，其实很积极。”
“卖菜钱鼓励收零花钱，或做其运。感，其实认提高。”
“弄盆景赋，或者几位特别卖菜讲价。”楼宁数七班因活化互，显露特质，显认真豪，“每很棒绩优股，跟长做联络，让尽量鼓励孩，并且干预况，给予各支援。”
全物理竞赛除考试，科竞赛。
楼宁初知志亮机被陈曼云抢走，因很清楚校老师根本帮忙，干脆剑走偏锋，带七班做科实验。
“研究几月，观察何让青菜菜虫幅度减少及控制，目已经获决赛资格，再两月首做决选。”
拿世界果做引导，谁群伙给力，居真青蓝，做更强悍版本。
“件，柳老师怎跟声?!”级主任憋屈老半，次听件，显格外惊讶。
果知七班够取绩，码够借口压制任芳菲，让方借口直打压七班才......