路候，旁边男鼓勇气，突站，向叶瑾询问。
“叶瑾，...真跟...外校......”
叫名字，跟叶瑾并熟，实，校诸暗恋叶瑾男，性格腼腆，别表白，或者写书，跟叶瑾班平连跟主搭话难提勇气，...却勇敢站。
即便怯弱，坚持，终究，梦破灭，挣扎。
哪怕毫义。
叶瑾顿顿脚步，奇怪，接，莫名皱皱眉。
‘奇怪，已经屏蔽掉读术吗？什听声？难...读力屏蔽？......跟苏良话候，明明控制力听声呀，怎回？’
候，叶瑾脸流露疑惑色，反应，男便脸紧张，“...，抱歉，管闲...，叶瑾，...优秀...真应该......”
话虽吞吞吐吐，却副叶瑾，话很客气，并直言讳苏良未社渣滓，实际，底，早苏良鄙视便便蛆般让恶。
叶瑾听底法苏良透嫉妒厌恶语，脸色禁微变。
“跟谁做朋友，由吧。”
声音冷，似乎苏良，接近展强硬，让性格稍微长，再往副柔弱模。
话落，旁坐突接话茬，声援，“瑾错，跟谁交朋友关什？瑾什？什资格瑾朋友三四？”
话男憋红脸，却知该怎反驳，呐呐，“叶瑾才......”
“哼，别知什。”
，叶瑾熟，平经常话，鄙夷男，难容坐回，才回头叶瑾：“瑾，别理机纯伙，跟谁交朋友，乎别法，走路，让别吧。”
叶瑾瞥眼，眼角闪抹复杂色，点点头，轻轻“嗯”声，便头回直接朝苏良走，连丝感谢帮话思，反应极其平淡，根本待朋友应态度。
待接物方式，简直像换般，待、熟、朋友，稍微解感觉明显变化，虽算热洋溢，此冷淡。
变化，够感受，甚至隐约感觉似乎被排斥，让舒服，向叶瑾背影眼神，竟闪抹怨愤色。
错，既埋怨，友态度满，怨愤。
苏良解叶瑾，知什变化，知，刚才话极爽。
淦！货刚才话吗？脑问题伙跟痞混，摆明往火坑跳，身朋友，丫居支持？支持马呢！朋友应该像男站劝住伙啊！
论怎，叶瑾走，班长，“真带进？”
“嗯。”
叶瑾毫犹豫点点头，微微笑，轻声细语却透股容置疑坚定，“朋友，嗯...很重朋友。”
班长皱皱眉，接转头，冷冷瞥苏良眼，犹豫，像别件叶瑾法，摇摇头，沉声：“让朋友安静点，妨碍别。”
完，便转身，准备回位置。
，毕竟解苏良什，知叶瑾什接近苏良外糟糕极点，叶瑾本私，跟叶瑾熟，贸问，既解况，资格三四，尽身班长本分，维护班级秩序。
虽故，莫名其妙听班长法，叶瑾禁微微，颇诧异背影，眼闪烁异神采。
“给忠告。”
班长突停脚步，回头，叶瑾。
“什...什忠告？”
“做分清主次，重两月考，校领导老师寄予厚望，，段间，希望被任何干扰，安备考，免影响考绩，虽干涉私，，关未，请认真思考什该做，什该做。”
，顾摇摇头，“懂才思维方式，毕竟绩平平，什彩方，或许量力......”
“！”
叶瑾突急声打断话，，“绝，班长，忠告记住，谢谢，。”
“吗？”班长淡淡应声，“。”
回头，再度迈脚步，很快便回，拿习题集专做，似乎什般。
两短暂交谈候，苏良很反常句话，目光放桌资料，连班长眼，更别挑衅，似乎刻避注般。
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叶瑾回身，俏站苏良。
“什吗？苏良？”
“知什。”苏良爽撇撇嘴，却始咧咧，话变回原本腔调，至少刻全班听，且主叶瑾接书包，“快点拿资料放进，破方全书呆散腐臭味，臭死，赶紧拿完东西走。”
听话，叶瑾反诧异。
“咦？等‘朋友’听消息，跑解况，像希望，奉劝离远点吗？或许迫压力，因维系跟友谊选择尊重见，再烦呢。”
次调侃方式话，叶瑾眼角处却闪抹嘲。
谁知，提‘朋友’词候，究竟复杂。
“少莫名其妙话。”苏良虽本察觉什，才懒管叶瑾破，“赶紧收拾东西，本爷间陪斗智斗勇。”
“哼~”叶瑾轻哼声，“明明什解算计，主跟斗智斗勇。”
苏良顿翻翻白眼。
“别真拿办法，更效段呢。”
“知。”让外，叶瑾并直接摇头表示信，眼睛眯月牙儿，嘴角泛抹娇俏笑，“...卑劣伎俩，因，让介入话，论结果何，很难，吧？”
等苏良回答，突脑袋凑苏良耳边，彼此听声音：
“别装，苏良，连算计候顾忌，绝什救药恶棍，虽知什装副抗拒与交往，，请相信，真回报被拯救恩，力及方帮助已，决干涉任何。”
班直注两，见叶瑾居主跟苏良耳鬓厮磨，青春期幻彻底碎，华丽碎。
已经什期待，任何诸“承认方克朋友”类理由安慰，物向往，内悸，切切，叶瑾刚才侣才做亲密胆，彻底烟消云散。
苏良沉默，才认命般，重重叹口气。
“收拾东西吧。”
反应，叶瑾却长长松口气，乖巧“嗯”声，脸满欢欣笑。