虽平“巧书”，警察，信什巧合。
法医室。
“邓姐，求儿。”二林鲜法医室门口。
“求啥啊，领导怎啊？”
“见张队？叫。”二林转头走。
“喂，速度倒快，啥候见，问怎，平欠欠找，偶尔换，点儿习惯呢。”
二林站门口，等邓姐完。
“别啊，快进，，闲几呆傻。找啥儿？”
“吧，找嫌疑，让帮分析。”
“肯定给排除掉，破案强项。听听。”
“案，韩老师场附近，算算间很知者，什，更甚，许凶。”
“什？”
“隐瞒死者另层关系，撒谎见死者，做别，被推翻。切似乎关。”
“韩老师？”
“嗯，死者数老师。”
“凶。”邓姐几乎斩钉截铁。
“啊？快被否定！”
“推断案什联系，定凶。”
“什啊？”二林尽管很失落，知邓姐话基本改，止错，知栽哪。
邓姐爱笑，摁摁二林头：“死者王凯虽胖，身高180cm，身材健硕。试问怎追跑久，砍数刀，背刀刺深？”
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二林语，权威专业选择低头。
“刺脏刀力度角度，凶至少王凯高，矮180cm。”
虽二林邓姐话质疑，关重，再确定遍，问遍。
“放吧，错。且围墙血印记吗？围墙高度讲很舒服，扒围墙向外。再次认证身高至少180cm。”
围墙，血印？二林忽间什，迅速辞别邓法医。
江教务处。
“您，市局刑警。帮调案周五，全校课程表。”
“，问题，请稍等。”久张印各系，包括，班级课程表弄。
眼望，案两班级体育课，课程内容操场进体训练。
凶望向操场巧合吗？扒墙倒什呢？
两班级工程造价系啊，王凯底什关系呢？
既韩老师，凶，妨打印张丁老师任课表吧，。
表格拿，忽间明白。
“志，丁老师韩老师爱吧？”
“奥，准确应该叫未婚夫。”
原王凯台被杀，操场正课两班级播音系班二班，历史竟丁老师教。
定怕拿匕首，经操场，被认，功亏篑。
丁老师身高183cm，完全符合凶条件。果凶，休假刻，被水烫。什杀掉王凯呢？除非知未婚妻韩老师王凯关系，。韩老师定知点儿什况，再再三隐瞒欺骗。
接找证据，找丁老师杀证据。杀罪罪，张队平教育证据话，盲目冤枉。
回队，二林将校法通通告诉张队，接领导召集次案分析。
“支持丁老师凶，机，间。，找凶器。”
“案场找指纹，擦拭匕首纸巾血迹，难定罪吗？”
“定罪假，通背於痕哪撞，忘王凯致命伤处。”
“啊，案场已经仔细寻找，符合条件物体。”
丁老师办公室，造价楼，约王凯办公室，路追台。
问题计算机层案场，楼梯往直台，楼办公室距离远，按理先楼再折返回楼，话很容易被。
“果丁老师办公室撞伤王凯，王凯挺2，计算机课先丁老师办公室，并未觉什异。”
“课话，王凯怕挺，果间课话，。”邓法医略加思索。
“，候丁老师办公室。”
历史组办公室。
“您，市局，丁老师办公桌。”
“，张，帮忙吗？”位轻老师礼貌。
“奥，。，希望打扰。”
老师微微笑，转身接书。
丁老师办公桌别，放眼望茶叶罐。岁数倒茶痴。
“茶杯底部喝完茶，近两定。”
“茶水嘛，头请假喝，水蒸留点儿茶叶渣啥吧？”
“，久喝铁观音经验，茶早两沏。”张队伸进茶杯拾摄茶叶，胸竹。
二林才张队每次案分析满屋股铁观音味儿。
向旁老师，信儿问嘴：“请问丁老师平什爱吗？”
“除韩老师，泡茶啦！”老师假思索。