‘‘呃……’’郑彬突觉问题很难回答，斟酌，内法，‘‘半场比赛尽量减少漫目脚长传，安义镇支球队定实力，球队整体性错，像飞距离长传球，造什危胁。场球员果知怎踢话，办法球交脚，由组织支配球。’’
郑彬番话平易近，丝毫绪架，两句话口，觉霸气气场，给特别安感觉。
窦勇半场比赛直处梦游状态，比赛快结束候才找比赛感觉，此听郑彬，两眼光，像找苦海明灯，暗暗定决，半场比赛，拿球，管距离离远，定千方百计球交给郑彬。
听郑彬委婉否定战术，王力头低更低，此刻法，希望半场比赛始，锋位置进几球，此挽回颜。
郑彬球队整体打法完，单独跟每简单聊，告诉每位置该注什，进攻候该跑哪，防守候应该站住哪位置。
单独指导，踢位置重新认识理解。
郑彬走王力身，十分坐旁边，口笑：‘‘队长，半场禁区内活范围再，位置站死，机准机回撤，方防守员带，扯空给其进攻球员利，踢法候收半功倍效果。’’
苏暗暗冲郑彬竖拇指，半场比赛候，王力禁区内站太死，经常站禁区内，知回撤打配合，曾经几次提醒暗示王力注跑位，打配合，王力敷衍点点头，往，儿忘。
半场比赛结束，回休息室，苏本找王力问题，被其乱，忘，此郑彬话题提，才问题重性，因球场直踢锋位置，位置踢法很研究，明白锋定非进球，候给队友扯空更重。
郑彬佩服五体投，定决，管怎，坚决支持郑彬。
王力踢野球身，根本踢什正儿八经比赛，足球比赛空腔热，每位置知半解。
虽直霸占锋位置，其实根本懂位置该怎踢，知锋站禁区路抢点分，根本知回撤接应，更懂队友打配合扯空。
至关足球高谈阔论，其实数听途，真正属干货根本少。
听完郑彬席话，王力觉既羞愧佩服，郑彬拆台，尽办法提高踢锋力。
‘‘嗯，知。’’王力红张脸。
郑彬欣慰点点头，站，走顾晓峰身边，声音很沟通。
两言语，很长间，两像达什致，双紧紧握，互相给彼此微笑。
两话，周正偷偷凑旁边，听听什秘密，两话声音非常，再加两许话，听懂，并什收获。
周正服气，走两身边，伸双搭两肩膀：‘‘嘀嘀咕咕什呢？背，什战术法摊，呀，让听听。’’
‘‘呀，彬哥，给听听。’’
孙荫随随支持周正。
其笑语，知，郑彬顾晓峰肯定商量半场比赛两进攻套路，进攻套路根本需其参与，或者进攻套路必须保密，效果打折扣，两才告诉其。
‘‘什紧话，解顾晓峰踢球习惯，解，半场踢减少磨合间。’’
郑彬并回避周正问题。
每指导遍，唯独漏掉周正。
顾晓峰沟通完，转身坐长椅，打算休息。
早满期盼指导周正，终沉住气，跟走，坐郑彬身边，脸高兴问：‘‘彬哥，太够思，每指导遍，什偏偏落？觉水平太高，领悟力太，需指导呢？觉水平太渣，本身救药，指导什呢？’’
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几句话口，逗休息室众笑。
‘‘问吗？二。’’
李乐放取笑周正机。
苏赶紧补刀：‘‘问，让郑彬思二吗？’’
周正眼睛瞪，怒斥两：‘‘给滚，问吗？’’
笑更厉害。
郑彬被逗笑。
‘‘，’’笑，郑彬突脸严肃，‘‘思考该怎。比赛获胜，挥至关重，必须思路捋清再法告诉。’’