很快，，评委参赛者感悟打分进阶段。
除魏欲外，少实力强，食各各评价。
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写认效改进方法。
魏欲，纸写密密麻麻，证。
够纸谈兵，若真证明番，拜托厨师按照方法进次演练。
场比赛并考验谁改进方法正确，考验菜品解。
除此外，品尝菜品候，菜品留痕迹。
通蛛丝马迹够食究竟‘品’食。
“问题，呢？”
“问题。”
评委席，各评委确定分数，随递交。
，惯魏欲名评委，此脸色更铁青。
因，次参赛食非常强。
徒弟虽弱实力，次比赛，却显堪。
算师傅通各各方法帮助，法让晋级决赛，坐XL城食协副长位置。
“问题，宣布吧。”
惯魏欲评委眼神黯，知场比赛已经力回，够让场比赛按照正常流程进。
至徒弟，等次比赛召再努力争夺番。
“经漫长等待，评委终参赛者感悟进打分。”
“，让听听评委各食评价与评分吧！”
终，主持再次露，将注力转移评委席。
虽场比赛，评委身经验结，及新食指导。
食感悟什足方，评委其指。
或者食感悟什值评委习方，虚向新食请教。
“姜红，分15分，感悟实辣眼睛，知怎参加次比赛。”
“食感悟，连孩，至少够吃部分食材。”
“感悟却食材指，简单明味，因此每给安慰分，希望努力。”
被念名字食被狠狠顿，让名食瞬间觉容。
受直白教训。
，才够让记忆深刻，才向方进努力。
完食，评委换另外，继续二食进评价。
进十候，魏欲终，评委席评价食分数越越高。
按照分数低高进评价。
因此，名字若越靠，证明分数越高。