课,付霞老师李龙往办公楼走,候付霞老师带微笑李龙聊,完全早剑拔弩张感觉。
“李龙老师,听课才真班因材施教!”
李龙微微笑稍微解释:“,预习课本习惯,讲边话肯定转注重点难点。”
付霞老师非常赞:“每重点难点因习力稍差异,您将两遍方式却效,……”
“太浪费间吧?”李龙候却突间快走两步,嘴角再次扬笑。
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“既选择艺术类其实比另外点,因知将做什!”
李龙付霞老师非常认真句话。
“管哪,知做什候,习效率才高,您呢?”
付霞老师完全跟李龙思维,因觉教给孩知识,高考候使,让拿块敲门砖。
某义讲觉李龙其实挺,需知识更理解。
李龙付霞老师分候句味深长话语。
“付霞老师,知什觉东西吗?”
付霞老师非常茫摇摇头,虽知李龙思除考试外啥。
“因,因懒!”
李龙完话回办公室,付霞老师像明白什,断嘴念叨李龙两句话。
午至此剩节课,知给李龙课,反正李龙喝水。
课,真般活儿,即便李龙异者堂课已经累,赶紧喝水解渴。
李龙才刚休息儿,机铃声已经响。
“李龙吗?历史老师教组组长石明,班历史课法!劝您另请高明吧!”
李龙听石明话知班几惹祸精定给惹什。
已经始课十分钟,先解决任课老师,件关系整班级将展,定马虎。
慎重考虑,李龙让师妹诗涵仙先暂代历史课。
“知孩做什惹师妹高兴,盯点儿,师妹给气走话,恐怕班真历史老师代课。”
李龙教室候倒比诗涵仙教室候稍微晚点,直接教室外趴窗户听。