李龙班快找帮忙，即脑点儿反应，苗清雅像早准备，轻轻李龙背拍。
“李龙老师，办公室吗？”
李龙办公楼再回间点长，苗清雅：“清雅既找老师，清雅老师信任！”
“老师节课般课，果什方便让其它知话！跟老师楼议室？”
李龙做候般考虑比较周全。
苗清雅觉楼议室怎安全，：“麻烦，李龙老师，咱方！”
“李龙老师知理科绩比较差吧！妈妈给找几教，几教力问题品。”
苗清雅候鼓足勇气李龙：“李龙老师，希望做教老师！”
李龙根本缺钱，苗清雅跟席很酒啥，眼李龙利益驱使。
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“李龙老师，真拜托！”苗清雅候李龙真撒娇卖萌。
李龙并急回答苗清雅问题，将问题反抛给苗清雅。
“首先，相信老师品吗？二问题，应该异者吧！难决定找工辈？”
李龙语重长张纸写电话号码交给苗清雅：“晚习打电话给，况给补课，间点晚知住方？”
“另外知见世，句话问。辈除习外干什？解决理科困扰，习绩做什历应该很容易弄。做什吗？”
李龙几句话非常针性，且每做认真分析结归纳。
“余力话妨仔细钻研马哲，其实哲活，真将门课程利，光考研，且够惑。”
“惑？”苗清雅重复李龙刚才话，李龙真产点儿崇拜。
因李龙理科老师，苗清雅先入主李龙文科绩差塌糊涂。
却，其实候李龙早，接受高数英语才考。
苗清雅知李龙其实副科比主科习绩话，再犹豫，主李龙未法，请李龙给参考。
两熟已。