实,李路遥医基础虽打,相信,医,进入堂课,期已经始习医基础。
什汤头歌,及《千金方》,《本草纲目》头内容case。
且李路遥医系主任校长已经商量,课堂般分析实际病例主。
本站台Olivia,听李路遥番话忍住笑声,觉荒谬。
结果,李路遥话音完全落,教室已经雀跃始举言,停喊,果确定此站重点高校阶梯教室公课,Olivia恐怕站哪农贸市场。
“!”李路遥教室脸扫圈,随指头角落激举男。“问题。”
男概李路遥点,愣才激口。
“李老师,爷爷今八十,近段间身体直太,庭医给西药治疗什,始喝药,刚始候确实疗效显著,,近像太劲。”
李路遥忍住挑挑眉,八十岁老,喝药治病,般保养。
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“怎劲法,具体。”
男愣,低头似乎思索怎口,似乎组织语言。
“刚始喝药候,爸妈效果,跟夫句,什名贵药材,老爷身体。”
男边话,边口袋掏药方。
整教室期待李路遥何回答问题,此提问拿具体药方,什,直接药方传。
李路遥拿药方眼,立刻皱眉头。
“方,老爷患脏疾病?”
“。”虽药方猜病病,并什,男十分激点点头。“老爷基础病比较,脏血压问题。”
李路遥话,点点头,继续将注力放方。
句公话,拿方确实什问题,,方头药材,并适合八十岁高龄病身。
“回长,方本身什问题,坊头味野山参,味药改工培植参参须,老爷病什问题。”
“照改方继续服药,三五内应该什问题。”