李主任做法魏明果感绝假，虽副主任医师，副主任医师，外科医，李主任偏偏杨，并且杨考察，李主任更直言讳早，公平。
杨副主任医师并且离医院，或许直机，造，位置通努力认，李主任今，明显极力照顾培养。
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比较实，本需副主任医师，魏明已经，李主任完全东西交给魏明做，图清闲，李主任并做，平食物李主任带魏明做，差候才放交给魏明，信任，很信任表。
实李主任法很简单，选择副主任医师，重，甚至院长魏明品做方很错，方摆领导架，何况李主任本身屑做。
至培养更简单，早晚退休，魏明轻，算医院，培养魏明并亏，毕竟轻医术，医界贡献，任何夸赞奖励，需良，医工者。
魏明，次医演讲，讲课议，其实习交流方式，魏明处丝坏处，李主任刚赶，需听东西，魏明刚需，既机，李主任放弃，接邀请函魏明更放弃。
或许始李主任选择担辜负怎，魏明觉辜负李主任加油加油再加油，平努力再增加几分，才方待。
“真羡慕啊！”
两直站谁话，江晓淮怎允许，何况真羡慕魏明，医院，魏明机太，让江晓淮羡慕嫉妒恨，江晓淮让羡慕嫉妒恨死党感骄傲。
谓羡慕嫉妒恨，江晓淮魏明法羡慕，嫉妒加，至恨，江晓淮誓，定找机努力宰魏明顿才解魏明恨。
突口江晓淮让李主任摇摇头，失望，魏明江晓淮关系清楚很，候正常，果魏明带江晓淮，两路互相照应，像错。
魏明听江晓淮感叹哭笑，次讲课确实让羡慕，肯定通次差很东西，底哪啊，除班班回休息，再怎逍遥啊。
李主任递给魏明邀请函写魏明，魏明先入主场合允许带外进，江晓淮即使再羡慕，倒等次机或者回全程讲给江晓淮听，全程句落记住问题。
江晓淮魏明始哭笑沉思，知魏明概什，啊，邀请函范围内，算进，场合通常允许带外。
两通常况，次医，恰恰仿照平常方法，启新模式，医员，带，进入，，每带进两伴。
“次，带进，，每带两。”
李主任德笑笑，句话，思考，失落两听句话听错，互相方眼将目光放李主任身，确认方玩笑，两。
“啊，先伤养。”
李主任两，留句话便离，两放，毕竟近魏明遇实太，跟担忧啊，虽刚刚魏明跟解释伤已经被抓，依担。
江晓淮听话，像吊儿郎，本正经吃完午饭便直接躺回床，魏明玩笑似让魏明久，魏明很奈，伙真，魏明帮忙，江晓淮伤倒已经差，两院，间完全及，江晓淮养病，需谁担护。
江晓淮伤什魏明放留病房，需工，洛离烟告别，简云医院需麻烦，魏明找洛离烟。
“江晓淮医听课，两走。”
魏明向直直，洛离烟喜欢概方原因，让觉很真实，魏明莫名感觉很舒服，洛离烟客气，直接让魏明带逛街，晚两很食街，吃吃喝喝玩异常。
逛差，间稍微晚两顺便附近台星星，洛离烟却措及防亲魏明慌忙离。