马兰兰沮丧，夏其雷胖相声被校裘主任给否定。夏其劝别急，内容调整。
，主角换换，改雷胖朋友，旁边红星路，结尾部分加段内容，雷胖刚刚校习安全知识，正朋友进番教育，？
马兰兰听完，佩服紧，连声叫。
夏其叮嘱，定非常郑重，做班主任向裘主任报告，听见，觉很理，专门讨论品修改，提修改见，再听听指示。
马兰兰解。
夏其，根据描述，裘主任吹毛求疵，表欲很强，别尊重非常，定投其，管 怎，校领导，表恭敬点儿算什委屈，争取通品。
雷胖屑，夏其报社习惯宫斗套，哪儿番揣磨，定老裘真觉呢。
马兰兰听懂，两眼睛忽闪忽闪，疑惑问：“报社……宫斗……什思？”
雷胖才觉露嘴，支吾：“几本书，叫什《宫锁计》，斗斗，夏其。”
马兰兰书：“听点思，借啊？”
“妈知哪拿回，偷偷半，结果被，被骂顿，书被收走！”雷胖慌话张嘴。
见马兰兰点遗憾，夏其怕继续追问，赶紧岔话题：“果老裘真认，更，真实
修改嘛。”
二午，三拿改相声稿找班主任，按照裘主任见修改。班主任几，倒觉很欣慰，毕竟几班绩靠孩，算雷胖稍微话点，习掉队。带训导处办公室。
训导处四楼，进门见裘主任坐竹圈椅，正拿张报纸读津津味。
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待走近，夏其禁哑失笑，老裘读居《城市消费报》！记报纸约莫几创刊，倒已经始。知吴写评论员文章呢？
老裘脸诧异，马兰兰赶紧，诚恳，昨听裘主任见，觉很理，向演教育义，因此昨专门召集两演员讨论，反复修改，完请两位老师再提提见。
听讲，老裘板脸缓，接稿，本正经。
“嗯，改。”边，边赞赏点点头：“，见，红星路，太妥，虽实验区重点，歧视其它普通校嘛。”
夏其，觉很，听听您见。
“，节目提校名字，谁。另外，觉几方提法问题。”老裘稿指指点点，提见。
“，”马兰兰话笔记本记录，正松口气，听：“西洲物园实验共建单位，科普教育基，掉进老虎 洞，重安全故，怕影响。”
夏其，伙完完，谁知虚
构故，物园什吧。正准备怎应付，却听班主任忍住话，原早点完，节语文课呐：“裘主任考虑挺周，觉——朋友假期外游玩候，提哪方，何？”
老裘知真思考，装模，儿，。
节目处理差，老裘布满皱纹脸完全舒展，颜悦色问马兰兰习活况，问队委，校工什建议？
雷胖听话，觉胜其烦，忍住四张望，儿视线转向窗外。
突，听“哇”声怪叫，喊嗓： “ 夏其快走”！飞奔办公室。
吓跳，夏其由朝刚才方望，目光及，正校外片山坡，原训导处办公室教楼朝向竟，，刚刚注。午间主课比较，玩耍，山坡顶，却隐隐见影！
即明白，顾给其它解释，拔腿跑。毕竟才件， 罪老裘什紧，节目谓，耽误，方见，哪儿找？
剩三相觑，知什，班主任赶紧跟。四十岁，跑步直喘粗气，等楼，夏其雷胖已见踪影。苦笑摇摇头，两什特别调皮孩，应该什紧，缓步径直回教室。
马兰兰点懵，正准备跟，却见裘主任脸色沉，叫：“马兰兰，留！给。班，两太教养！”