许简介绍非常简短，像名字。
完，静静站讲台，等待任课老师指示。坐底则各思。
认许简很腼腆，思言；则认本性格，言简赅。管哪猜测，影响许简目留丝丝神秘感。
许简欧俊俏孔，引兴趣。已经始声打听况。
胆棕孩奇难忍，口问：“许简，再介绍嘛。更加解。”
许简微微笑，：“乏善陈，什介绍。”
“怎！”孩显信，追问：“哪？”
“神州。”许简平静回答，并未因热羞怯。
“哇！功夫？朋友？神州数很厉害？”孩接连问几问题。
许简笑摇头，并答。
任课老师许简羞涩，便言：“若解许简，私找交流。”
接，扭头许简：“座位已经安排，布兰妮旁边。”
，伸向许简示方向。
班男听许简布兰妮坐桌，羡慕已，彼帕克朝挤眉弄眼。男倒觉许简与布兰妮坐桌并什。
众周知，布兰妮安德森追求目标。许简坐布兰妮旁边，等近水楼台，安德森定让。
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虽许简校车已经布兰妮安德森关系浅，并未。性格，管否超力，惧怕安德森。且，布兰妮法。
别议论纷纷，却很平静布兰妮笑笑，走座位。
“，叫布兰妮。”见许简落座，布兰妮朝招招。
“，请关照。嗯，感谢刚才校车关照。”许简回应。
“放。”布兰妮正色：“安德森脾气暴躁，怕善罢甘休，定。”
“嗯。”许简笑笑，便再言语。
节课，任课老师讲台讲很卖力，底却焉。许简充满奇。
容易等课，班主任刚刚走教室，几外向便连忙围许简周围，热找聊。
许简带微笑，语气温回应。礼貌态度，让众感。
正此，安德森教室门外走进，声喊：“布兰妮！”
原本嘈杂教室瞬间变安静，众望向许简眼神，变怪异。
走近安德森坐布兰妮身边许简，眼神立马变凶狠。
“竟！谁让挨坐？”安德森厉声质问。