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662.教训曹丕

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662、教训曹丕

澳洲基,沙滩屋。

曹丕恭恭敬敬朝刘浩礼。

“老师!”

“刘使君!”

“公达,曹孟德舍奇怪!请坐,丕儿倒茶!”

“谢刘使君!”

!老师!”

曹丕恭敬接刘浩茶叶,充泡茶角色,刘浩敢拿性

“公达,世界迁移?”

“回刘使君,共迁移百三十七万余!”

刘浩点点头,,跟随曹操块利益,曹操世界改革才更加便利。

“孟德球?”

,二公步入正轨,倒世界北方繁杂,需主公常关注!”

!袁绍三尾声,往三世界住孟德照

将五城池练块,妖兽类,常侵袭吧?”

避免百姓皆力,加曹仁将军带队常巡查,倒碍!彻底清理,却艰难!”

“丕儿,龙儿回归,圈吧,!”

谢老师!”

荀攸朝刘浩拱致谢,龙儿龙威浩荡,妖兽压迫,龙儿曹丕盘撒几泡尿带效果比曹仁巡逻威势。

澳洲基湾鳄,龙儿治服服帖帖,才规规矩矩镇守外围,使周边少妖兽骚扰,田丰收。

曹丕荀攸致谢,刘浩挥挥,曹操球站稳脚跟,耸恿澳洲坚定盟友。

“三世界口增长何?”

“辽东增长迅猛,特别口,几,婴幼儿达百万众;

主公帐增长;今主公言,将再迁五十万百姓进入球汉州!”

汉州,曹操城池占据领称,盘,世界相比汉州称,倒曹操

明曹操即使知《三志》历史,篡位

两百万口,稀少,,再,很影响世界曹操兵力,渐渐图

“听吕奉先兵马迁移少,孟德舍?”

“温候草原力,主公必少思量!”

荀攸委婉,曹操衡量,刘浩理解,做,让吕布帐兵马绝再入三世界思,借功劳由头放

少,少百万,曹操曹操费劲思拾掇东吴荆州口迁移。

“等拿北方四州,充足建设,却需费3番功夫才!”

啊!往百姓温饱已经幸,球,才知世界百姓困苦!”

伤害,理,三世界,历史比较,治,球相比,乞丐,知见?

十分明显,曹操世界历史,必被拔高许,旷世启,痛并快乐形容贴切

相反,阻碍曹操孙权刘备,必史书被狂踩,谁让球链接?

“辽东根基,往该消停,弯弯岛吧?”

“却知晓,据闻,!”

,弯弯岛往南,便吕宋,世界广阔,太缺!”

“正!往亩三分,忽略世界,今,经治理,百姓幅度增长期即将,各始睁双眼,将目光更朝外张望!”

【推荐,野果阅读追书真试试吧。】

荀攸番话,才刘浩,消灭世观念传达给曹丕,曹丕明白,世被消灭,功必赏,世,将世牢笼,才真正解决牢笼,税收。

球汉州,税收‘士税’概念,球其比,世头,明白,三世界迟早

相比,展,三世界性更,两相比,何,曹操够顺利通政策,缘故。

投资,曹操候,果跟节奏,迟早玩完;

希望消息被更知晓,默契,才使东吴荆州等、夜郎

“冀州甄辽东放入?”

“老师,让父亲安排!”

“哈,已经决定!必郭吧?”

!老师!父亲!”

“嗯,决定即,记庭管理!”

!老师!弟,郭送入读,相信观念改观!”

刘浩摇摇头,旦争夺观念保留,,该提醒提醒曹丕缘故,否则,才懒搭理

曹丕话,荀攸低头装知。

世界球接触,权几代内或许法崛避免进入纳妾,且,越久,越难。

,早黄巾义,父母早死,颠沛流离,直曹丕才,史书据称曹丕献策才让曹丕取位,因此宠。

今,份功劳却,曹丕世位早泰山,话,曹操思,加曹丕已经通透份历史,或许甄宓悲剧够避免。

王玩甄宓,甄宓聪明,王比差远,根本等级

刘浩由此,倒司马懿;

“司马懿?”

“回老师,父亲并何,本送入球!”

“孟德份容量令佩服!,若知晓历史,被司马逞,老曹该亡!”

话,刘浩敢曹丕,曹丕两低头。

修炼入圣阶,寿命才几何?”

!老师!”

父亲习治理力,,却曹操圣阶,哪容易死?急什?”

曹丕头颅压很低,荀攸更此,更敢回话,问题,此推论,曹丕呢。

习治理力,泰山,若圣阶,弟弟反圣阶话,父亲位置传给?”

曹丕瞬间白,旦真状况,防止司马,曹操位。

“老师!弟跟随老师修炼,请老师待向父亲明言!”

“知!”

荀攸口气,曹丕宜太早参与其未定,汉州治理法很实施够稳重,曹丕擦屁股。

刘浩敲衡量何曹丕位置适合,,却合适,隔世界,任何给文臣武将合适,相反,曹丕真正合适象。

吧,挂名即,政务交给公达,军务交给曹仁;辽东般,几?”

明白!”

曹丕真明白,刘浩几辽东,两因素关键,制度,刘浩足够强,身,

两点,决定刘浩即使十,辽东被认依旧,其依旧主。

曹丕资源,才八阶修非常落,再加紧修炼,卡圣阶性真

“公达,政务劳烦!”

“此乃公达!”

刘浩站荀攸拱,曹操拜托。

“曹将军边,改带丕儿请罪!”

“哪!”

曹丕,刘浩算操足

“既弟弟,曹植该很怕吧?”

“老师莫恒!”

曹植曹丕,份历史,曹植够安才怪。,曹植打死回三世界

“曹冲否轻身体?”

,父亲球返回华佗检查,送入球,今冲儿切安谢老师关!”

吧,须知与其算计兄弟,莫加紧提升,唯,才!”

!老师!!”

曹丕完退,走候,才衣服湿透

纪轻轻,始沉迷权力!曹孟德始考验?”

“主公让世治理!”

别替曹孟德找借口!考验曹丕早尝权力滋味,越容易沉迷其,曹孟德曹丕养废?真知该,若,曹丕该真废!”

荀攸呐呐言,何,刘浩,感觉刘浩身威势越浓厚,,仿若威,皇帝

“曹操真打算将司马懿送球?”

“主公或许思量!”

骗骗曹丕,曹孟德教套,嗣皆才,丕儿若真兄弟统领,司马疥癣疾;

须知,历史缺乏野者,与其防备,制度功夫,此方劳永逸;

再者,曹操保证贤明?吗?”

荀攸敢接话,权力字,限制权力,历史

刘浩清楚,曹操别指望希望曹丕球知识明悟,贤明,归根结底,宪法必须

,刘浩感觉次进入三世界,辽东宪法该施旦辽东宪法实施,必影响世界,加速三世界法制,否则,哪怕将辽东交给曹操,

百姓旦打历史倒车,辽东富庶,倒逼曹操改变接轨。

“公达,汉州律法世界尽相吧?”

“正,已少变化,今更摸索世界探索!”

“孟德派遣参考辽东吧?”

您,,参考辽东矣!”

刘浩笑点点头,长舒口气,番算计,真正影响力,或许已经投放更思进入其,该打基础,已经打,收获已经临,越,收获将更

感觉次进入三世界,让曹操派遣轻官员进入辽东交流才正理,相实习般,真正解才改变三味;

且,汉州实习,才真正解决问题。

须知,书本观念,亲身经历明白?

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