韩春明打算隐瞒，直接：“啥！写部，被《民文》给。”
“，给寄回信，稿酬汇款单。”
听话，直接声惊叫：“什！”
激，似乎比韩春明本, 高兴万分。
结果，连其，被惊叫声，给吸引。
直接盯，，底什。
况, 知刚刚, 已经影响。
连忙向歉：“思、思！实！”
已经歉, 揪放，回做。
，少数几，奇刚刚，直接凑身边。
知，底什，居让，惊讶。
已经，声：“韩春明，写，被《民文》给。”
“给寄回信，稿酬汇款单。”
话，连几，惊叫：“什！”
“什！”
“什！”……。
候，其，再次被惊叫声, 给打扰。
直直，盯几，知怎回。
，直接问：“几，底怎回，惊乍。”
“！！”其，纷纷附。
，连几，知，已经算引众怒。
互相，：“思，实件，太让惊讶！”
听，奇，纷纷围，知怎回？
言，经番话，韩春明，被《民文》消息，传遍整班级。
全班，纷纷惊叫，消息，感十分震惊。
全班惊叫声，连其班级，被吸引。
虽，暂知件，相信消息，久，传播。
候韩春明，算“名”。
……
因，“明白”，知，被《民文》给，困难。
“诗”，“短文”东西，，惊讶。
因，被“报纸，杂志”刊登，品。
“”话，真，。
，部“”字数，比“诗歌”、“文章”品，太。
，杂志求，比其品，高很。
般“”，根本选择刊登。
毕竟，杂志，“销量”，“读者”追求。
……
候，班老师，直接问：“怎回？”
“惊乍，引。”
况，互相，才：“老师，伙，实太惊讶！”
“韩春明，写，被《民文》给。”
老师听消息，直接向韩春明，并：“啊！吗？”
听老师，知再怪罪。
候，老师：“韩春明，等放候，趟办公室。”
韩春明听，直接答：“知！老师。”
，老师才满点点头，才始给课。
等课候，韩春明随老师，往办公室走。
……
等办公室，班其几老师聊。
其几老师，随韩春明，向老师问：“老＊，犯错！”
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老师笑：“根本回？”
“位，写被《民文》给，找聊聊。”
其几老师，听消息，虽惊讶，至像其。
因话，少少刊物，表少品。
候，才老师认，犹豫：“韩春明吧！”
怪老师，间认，实因韩春明平太低调。
仅“突”，“落”，直像“透明”。
再加入，才几月间，给记住，实困难。
……
，候，老师问：“韩春明，写，叫什名字？”
“等刊登，买读读，欣赏水平。”
韩春明卖关，直接：“老师，写，叫《田野》。”
“写候，身份轻，。”
，老师：“，等刊登，买。”
“果写错，帮，给其推荐。”
韩春明听，高兴，毕竟老师推荐，“名声”，“位”，“影响力”，定很快提升。
，韩春明与老师，聊儿，告辞离。
等回宿舍，很，，主与打招呼。
韩春明况，知算定程度“名满校园”。
……
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