“留校”消息，肖马找韩灵。
韩灵肖，明白，肯定遇什。
韩灵，变，很高兴。
因韩灵，肖高兴，高兴。
肖话，韩灵卖关，连忙：“韩灵，告诉消息。”
韩灵听，直接向肖，并：“快呀！知，底遇什。”
“刚刚系主任找，系，争取留校名额。”
“系老师经商量，决定名额给。”
“韩灵，等功留校，户口，迁边。”
“……。”
“两，安稳、幸福活。”肖。
韩灵听肖话，感高兴。
……
因肖功留校，身份变“教师”。
知教师工，它每月收入，算很错。
且身份话，它比较高社位、影响力。
简单，韩灵肖言，份工已经算很。
特别等候，韩灵带肖，回。
知，韩灵与肖消息，被韩父、韩母知。
肖态度，直怎。
特别，韩灵选择放弃刘元，真错误选择。
等韩灵肖，直混名堂，悔。
，韩灵某，直肖。
……
完件，韩灵与肖两，聊其它。
等聊差，才互相告别，各回各宿舍。
回宿舍，肖聊。
因马毕业，候伙话，很少机见。
简单，宿舍气氛，变相谐。
并且伙，宿舍，未。
“未，名合格老师。”某。
“未，……。”。
“未，追孙玉梅。”陈启明声。
听，约：“真很牛，”
肖话，：“未，找分错工。”
“并且，实韩灵愿望，给幸福未。
，完段话，件。
……
，间，很快。
肖正宿舍书，突找。
话，耽误间，直接：“肖，系主任让赶紧找。”
肖听，虽知什，却明白重性。
肖，连忙往系主任办公司边赶。
等肖，系主任直接，才始：“肖，罪什。”
“检举信，几乎校领导，收。”
“并且校领导，纷纷让调查件。”
“果况属实话，校狠狠处理。”
肖拿检举信，并，系主任才接：“果很熟悉。”
“收检举信，处理。”
“算，留校，怎。”
“，件引风波，校算很。”
等完检举信，肖直接：“半，方杜撰，根本怎靠。”
“，问题，什影响。”
系主任听肖话，：“等件，够给找份错工。”
肖听，郑重感谢系主任，因属。
管怎，肖记方份，等将再报答方。
，次突其变故，它直接肖留校机给弄。
……
等回宿舍，直接：“宿舍，什检举？”
听话，愣住，因肖，感思议。
随陈启明，主问：“肖，底什？”
“怎回，直接脾气呀！”
肖听，，才：“刚刚系主任让，向校领导写检举信。”
“检举问题，虽很杜撰，件，却宿舍知。”
“因件，属留校名额，估计给其它。”
听话，明白肖，什气。
知件，它几乎算“毁”肖程啊！
且件，涉及共住肖宿舍。
，纷纷：“肖，什仇，怎缘故针。”
“……。”
肖听话，知怎，因根本确切证据。
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……
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