做准备，肖与韩灵两，直接坐车回燕京。
回路，差，足足经历几次转乘。
办法，谁让肖老边，它属比较偏僻、落区。
目连相关部门，资金修路。
，肖老边，它某方相比，已经算很。
因管怎，它方话，算通车。
知方，码等十间，才够通车。
，肖与韩灵两，算顺利回燕京。
……
等回，肖赶校，做相应准备工。
比某高校几录取分数线，某专业展况。
……。
反正肖老师，打算做足相应准备工。
因，等需候，帮解决问题。
毕竟很候，真犹豫决，难拿定主。
其老师相比，肖给建议，定算。
办法，谁让经历未展况呢？
，肖给建议，算目选择。
……
等肖做准备，始校填志愿。
始，肖直接：“段间，应该填志愿吧！”
“算，相信应该初步选择。”
“，，填志愿。”
“给建议，既高估，低。”
“果问题话，找，疑惑。”
“反正做老师，肯定希望将，够做番伟业。”
“……。”
听完肖话，纷纷向，表达谢。
因三，肖真很。
找，帮忙解决，果解决，请帮忙解决。
，管哪方，肖算合格老师。
……
与肖沟通交流完，场，赶填志愿。
办法，，填合适志愿，保证够被给录取，算重。
候，管什，完全往推。
，间点点，早明确目标，已经填志愿。
填，明确目标，暂知怎办。
况，肖直接走讲台，并：
“果将找份稳定工，并错。”
“建议，选择医、师范等相关专业。”
“因业话，虽工资很高，却相稳定。”
“果将，比较热门业，争取够赚钱。”
“建议选择建筑、互联网、金融等相关专业。”
“因，未几十，业比较热门。”
“，法，听听谓。”
“果更法，按照法做。”
“……。”
听肖话，陷入沉思，言。
……
，儿，才算恢复。
通肖刚刚话，已经定决，继续填志愿。
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随，剩少数几，填志愿。
此肖，接找谈话，并问清楚具体法。
，才给建议，并帮助填志愿。
反正话，肖班，算全部填完志愿。
接伙，纷纷向肖告别，并回。
……
，间，很快，高考绩。
话，肖班，全部高兴。
因高考绩，比预估绩，少。
简单，代表，够被填报校给录取。
其它班级相比，肖班况，更加突。
特别绩，更比其它班，截吓。
反正，知结果，管，长，纷纷感谢肖。
，，算件。
……
，间，录取况，慢慢。
真啊！肖班，全部考。
特别很，被重点、本给录取。
班差，被二本给录取。
反正，级，肖绩。
、长宣传，肖，相知名教师。
，肖，完全算件。
……
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