因，午妈妈车校门口接西明宇回。
明宇刚车，妈妈臂血痕，赶紧问：“明宇，怎受伤？”
明宇轻描淡写：“打篮球摔，擦破皮。”
“吗，西？”妈妈问。
“应该吧，怎受伤。”西。
西确实，午听梅丽硫酸伙找明宇。直觉告诉简单，问。
妈妈明宇：“，注安全。”
“知。”明宇。
回，妈妈找碘酒，替明宇伤口消毒。
“底男孩，擦碘酒疼吭声。”妈妈笑，“换西，肯定嚷栋楼听见。”
西“哼”声：“因特殊体质，痛觉。”
“瞎，次涂试试知痛痛。”
“阿姨，确实怎疼。”明宇。
“别逞强，记暂别沾水啊。”
西叹口气：“唉，跟信，算。”转身回房间。
吃晚饭，妈妈西叫房间，问今明宇校况。
西语文课讲，结句：“，连被牵连。”
妈妈皱眉头：“真连字认识……该找教，基础帮补课。”
西：“妈，真觉因失忆才识字吗？”
妈妈望西：“什原因？”
“许，被撞识字呢？”
“怎？”妈妈摇头，“义务教育，孩读书，什？”
“，觉算失忆，忘彻底吧？”
妈妈叹口气：“关点，早问医。医，失忆几类型——局部失忆、选择性失忆等等。明宇经检验，判断严重‘全盘失忆’。”
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“什叫全盘失忆？”
“像，名字、、住址知识、常识，全忘记。”妈妈，“听医，糟糕况——失忆症患者连话与沟通方式忘记，连吞食，需插胃管进食呢！”
西张口结舌，完全听呆。半，回神：“真知失忆怕。”
“该觉幸运，码明宇基本东西忘掉。”
“医，况治？”
妈妈摇头：“医，目失忆症特别效治疗方法，靠慢慢恢复。”
西颔首沉思阵，缓缓抬头：“妈，……”
妈妈望：“什？”
“明宇况特殊。”
“什思？”
西眉头微蹙：“其失忆症患者，知状况。明宇找，解，法判断原什啊。”
妈妈问：“觉本什？”
“知。通观察，感觉某习惯或者特性像失忆才造，。”
“比呢，什妥方吗？”
西撇嘴：“倒什妥方，觉寻常，似乎普通。”
妈妈：“别胡乱猜测，普通什啊？外星？”
“准呢。”
“，别胡。快做业吧！”妈妈拍西，忽什，“，明午公司加班，法给做饭，外吃吧。”
西习惯性摊。
妈妈钱包摸张100元钞票拍西：“零，剩补给啊。”
“嗯，补给——才怪呢！”西做鬼脸，转身跑。（未完待续）