，众眼，况。
节化课候，顾趴桌休息。二节语文课，顾。三节课物课，顾睡省！
头老师比较势利，比，平班眼，见睡觉管，任睡。
班主任窗回逛三圈，角度刚顾趴桌偷懒，皱眉回办公室翻顾绩单，孩偏科实太严重，拍桌，终彻底爆。
四节课数课，班主任黑脸拿绩表进，扫眼全班，窗边少趴桌，由将绩表拍桌，转身“刷刷刷”写解析几何。
“顾溪桥！解答题！”
顾溪桥坐片白茫茫空间内，边摆堆书籍跟习题，听虚空突传电音，墨黑眸闪丝迷茫，片刻恢复清明。
“呆长间？”
高冷桌萧云捣顾溪桥，见方抬头，脸迷茫，便提醒，“老班让做题。”
顾溪桥揉揉太阳穴，谢，身黑板做题。
黑板解析几何高考压轴题改编，题目研究竞赛题老先，难倒批，整n市做超，班主任次题挑让班切勿浮躁思。
背顾溪桥，语重长全班宣讲，“断选择与断放弃程。高考次脸室机，抓住并利，逃避并放弃，选择权掌握……”
班主，即使带差班曾半点疏忽，每句话，让全班低头认真思考。
见听话，班主由感欣慰，回头顾溪桥，“顾，知数底，高三秒放松，题做关系……”
本让顾溪桥羔羊迷途知返，此像教育话。
黑板穿宽校服，校服部分穿显臃肿难，穿显消瘦，底白皙脖颈，弧度极其优，背黑板写字，却描绘山水画写感。
顾溪桥写数字，椭圆方程、切线方程、证明题，略扫眼，问题，才转身放粉笔。
班主任愣醒，轻咳声，让顾溪桥坐，扶眼镜将顾溪桥程仔细遍，顾溪桥仅写，步骤比标准答案简洁许，满点头，“错，顾写非常完，懂课问顾。”
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句完，让底坐顾溪桥投惊诧目光。
班部分连题研究，顾溪桥仅将三题全做，班主任完。
让群难接受。
班主任将题目擦，题目太深奥，适合平班讲，眼角瞄，见某昏昏欲睡，姿态惫懒极，哪像高三啊，点儿恨铁钢，拿粉笔磕桌，“顾溪桥，全班错两简单选择题，给坐听课！”
顾溪桥颤栗，稳稳坐，眯睡眼拿刚数卷，寻找老师讲哪题。
堂课很快，顾溪桥等班走光，才桌肚慢慢摸索张正印校门饭卡。
食堂门处站两抱篮球少，引周围频频回顾。
其剃平头少见方娉婷少缓缓走，由拽住旁边高俊满脸耐烦少，脸向往，“伍哥伍哥快，妞儿，很正？次给写书什……，顾溪桥，今午班找萧云候见，长忒味儿！”
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