“半带惊惶，
怕驸马惜鸾凤配，
甘殉爱伴临泉壤……”
等《帝花》声唱完，张承颐跟收音机调，刚接男声唱候，忽率先接唱：“寸盼望合葬，鸳鸯侣相偎傍…”
张承颐识睁闭双眼，顺声音传方向，见尽头喜欢霍耀文正拎西瓜塑料袋走。
霍耀文露微笑，继续唱：“…泉台再设新房，府阴司再觅平阳门巷！”
张承颐将茶壶放旁边茶几，连忙站身，走近霍耀文，笑骂：“衰仔，帝花男腔唱。”
“老师，随便唱唱。”
霍耀文笑完，随即拎西瓜葡萄递给老师：“刚楼刚摆摊卖果走鬼，热，买点西瓜葡萄孝敬孝敬您老师母。”
张承颐递果，板脸悦：“，怎买东西。”
“老张谁。”屋内正收拾东西师母听张承颐正跟讲话，打防盗门走，霍耀文，满脸欣喜：“阿文，快进屋坐坐，外热，进吹冷气。”
“师母。”霍耀文微笑喊句。
师母霍耀文捧西瓜提串葡萄，眉头皱，色悦：“孩，嘛，怎买果。”
霍耀文笑笑：“气热，买点果孝敬师母您吗？！”
“刚给买吗？怎师母，给师母买。”旁边张承颐故打趣。
“啪”师母狠狠拍张承颐胳膊，瞪眼，随即露微笑朝霍耀文：“，次，次再买东西，别怪师母门。”
“师母。”霍耀文听听，做做。
记忆，张老师师母霍耀文直很错，初仅业张老师帮助很，连带校住候，师母经常让霍耀文校教师宿舍楼吃点食堂东西。
...
三进屋。
师母招待霍耀文坐，便西瓜葡萄拿厨房洗洗切切，准备装盘端给霍耀文吃。
张承颐扇风，越越气质霍耀文，几细教导，顿感欣慰，带笑：“耀文啊，今怎空老师？点教课经验呢，问点别。”
“哈哈，果瞒老师慧眼！”霍耀文痕迹拍马屁，抬眼镜，笑笑：“次确单纯望老师您，主您老习点教经验，老师香港教书二十，哪怕十分，够受穷，足够教导新期入。”
“衰仔！”霍耀文恭维话，张承颐高兴，故正经：“教书经验容易，每每况，每每点，像病医院，夫每病症药。”
“，才希望老师倾囊相授！”
霍耀文跟读书尊敬，张承颐满笑容：“教书经验其实很难教，非课做教课准备，课记录课堂足处。教书经验倒什教，哲，倒够教很。趁校老师，考考，哲什！”
“哲基本普遍问题研究……”
“让重复教，哲基础理论。问，认哲什？别拿回答话再遍，近感悟。哲它底什？！”
听张老师番话，霍耀文连忙回忆原主记忆，记忆倒哲很深解，像曾经跟张老师。
急，霍耀文故聪明：“哲哲！”
张承颐愣，笑骂：“读书候滑头啊，哲确哲，答案，或者需。别跟，才刚校门两月，哲点敢兴趣。校候，每很哲探究理解问题啊。”
“怎呢老师。”霍耀文连忙：“近直思虑类主观问题，别倒太。”
“哦？听听。”张承颐兴趣。
霍耀文抿抿嘴唇，哲理解，几乎全原主理解，连哲什知，怎知哲底什。
世网流三观，霍耀文琢磨，应该属哲范畴吧，便：“近直思考三问题，什观，什价值观，什世界观。三观跟哲什关联，该怎理解该怎解读。”
“观，价值观，世界观！三观！”张承颐重复念叨遍，由眼亮，忙迭：“继续，三观什思？”
“三观即观、价值观、世界观。，通俗讲，观辈应该怎活，价值观辈什才珍贵，世界观世界怎……”
霍耀文世网特别火三观思按照法给讲述。
听完，张承颐沉吟片刻：“三观点很，往等哲概念，往，够教导何活世界，让知活义，活价值，活思。”
等霍耀文谦虚几句，听张承颐讲：“错，毕业很努力习充实啊，路很帮助。”
“，记住老师。”霍耀文内汗颜，哲东西真懂，懂，应聘工哲讲师话，连东西。
“聊什呢热乎。”师母此端切西瓜，洗干净葡萄走，将水果盘放桌，笑盈盈霍耀文：“阿文啊，今晚师母吃饭。”
“师母，已经跟阿母回吃饭。”霍耀文连忙站，：“打扰老师师母，巴士再晚点话怕。”
等师母挽留，听张承颐：“耀文啊，回刚刚三观给详细写，定思全写。”
“哦，知老师。”
师母高兴：“怎回，阿文难次，急赶回啊，阿文，阿文毕业，归管。”
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张老师尴尬，霍耀文连忙笑劝慰：“师母次定再尝尝您艺，读书候，喜欢吃您做饭菜，特别煲汤鲜。”
“哈哈，吗。”师母被恭维很高兴，笑盈盈点点头：“吧阿文，回候路慢点，次提通知师母，定准备爱吃菜。”
“师母。”
...
等张老师门，霍耀文忽舒口气，记忆很喜欢跟张老师探讨哲问题，哲根本敢兴趣，待感觉度，往尽量少妙。
再次卖果摊路口，见走鬼，霍耀文摸摸口袋剩点钱，走买西瓜，拎它坐巴士回。
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