间太紧张，违规补课应。
师父爱钱私重，徒弟效仿灵魂脏。
今民富强，贫穷需帮。
集资扶困治本，狠抓教育良方。
老师健康，遭殃。休息间短，童身钢。
廉洁冤枉，名万世香。场梦，正沧桑。
闲话太荒唐，言归正传向方。文：凡校教师，挣钱违规补课，数长孩，乎几补课钱，别困难庭承担笔花费，问题向反映，县文教局顾忌政策，电话查询。校责任推长头，便召长，让调查问卷签字，便继续补课。
几钱长显慷慨方，认习，点钱算什。表示支持校决定，增强孩素质训练。
数经济宽展庭，表示孩，省吃俭、辛苦拼命，让孩更习机，愿补课钱。
向级反映妇，明庭特别困难，法支付笔补课支，愿让孩参加素质训练。
老师却感非常难，校办法孩单独课放。孩参加素质训练，绩拉全班腿。妇清具体况再：“果实，让孩念。”
今参长华服盛装，鲜艳辉煌。唯独妇容难，衣裳艳，愿坐，桃花离近。
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桃花听遭遇，顿恻隐，答应替孩每周五十块钱补课钱。妇十分感激拉住桃花双，知什。
教师觉问题解决，算全数通，马让给份打印志愿书签字，按印。正准备签字候，常伯却乎料站身，声提见，并雄赳赳走讲台，拿粉笔，黑板写‘训练训练，长算，’半句改‘按政策办’。回身，跟给讲课，清晰洪亮：“各位长，知，望龙哩。愿做谓‘负责任，别’长。孩习，节衣缩食愿钱。，应该实求，孩吃，睡吗？”
长：“孩间确太紧张，提饭晾，娃放回路跑，进门吃饭，狼吞虎咽往嘴猛刨，嚼咽。匆匆忙忙刨完碗饭，拿块馍向校跑。”
长：“孩辛苦，每晚睡觉十二点，早亮床，白连慢点吃顿饭间。，简直疼，哪啥办法哩？孩习候，抓紧呀！”
站旁边教师：“呀，少壮努力，老徒伤悲。习，将怎头哩？句话：‘早知书内黄金，高点明灯苦。’谓寒窗苦读，思。”
台教师赞：“呀，习辛苦，先苦甜。句老话，‘受苦苦，焉？’咱疼孩断送娃程。孩吗，刻苦习，奋读书哩。”
常伯：“抓紧习，抓太紧，给孩留充足吃饭、休息间。欲速则达，往往适其反，提高绩，娃压垮危险。孩，正曾智力，长身体候，经常吃、睡，营养达，睡眠充足，娃长身体吗？
很休息，很习。句话理，给制定习、休息间完全正确。增加收入给补课。防点，明令准补课，补课什素质训练，真良苦呀！训练啥吗？猫叫咪咪。每每周五十块钱，数富长乎点钱。应该，咱花钱？给孩买罪受哩？
答案条，处校，教师。每每周五十块钱，听，初级四班，班五十，四班二百，二百星期收万元，月该收少，三级该收少？教师工资县财政负担，建校、政府负担，校钱干啥呀？非奖金，增加福利，让更奢侈活。
其次铺张浪费、任挥霍。拿今志愿书，张纸，印几字，且画蛇添足，完全必。觉惜，数长觉惜，做教师却点惜理。因铺张惯，浪费惯，点办公品根本回。”
老师：“校，乎几张破纸吗？少见怪。收点补课费咋啦？社主义期，劳分配原则，何况市场经济。教师加班加点，点报酬应该。”
常伯走跟问：“请问位老师，懂贪污浪费极犯罪吗？几张破纸吗？今打印纸怎几百张，校办公经费买？钱花值值？再问工资少？做教师待遇怎？吗？”
哪位老师红脸：“确太疏忽，纸买，算办公花费账。基本工资月四千五千元，待遇差。活算，基本达康水平啦。”
常伯：“觉待教师很错啦。位提高，待遇优厚，工资权干部。像龄，基本孩，享受独待遇，收入，负担，限。，该满足啦，应该，民，兢兢业业教才。啥贪足，违规补课？满足私欲牺牲休息间？”
台教师：“补课恨铁钢，主负责，使取优异绩，将栋梁，更民----。”
常伯声打断话：“，，请玷污句神圣语录。灵魂，摸摸良，配话吗？贪厌，斤斤计较，迟放收钱，连点公私奉献精神。脸民服务话，金钱服务，服务。
像思境界老师，连点公思，教枵腹公，全全民服务仁志士吗？梁正梁歪，养教，父，教严，师惰。教，经商定唯利图奸商，做公务员溜须拍马，官更贪厌赃官。
什社赃官污吏此，坑蒙拐骗处，权派任唯亲，执法者徇私舞弊，法律，政策落实，干部利欲熏，腐败堕落，农村享受救助、低保待遇未必贫寒户；校获助金、补贴款者未必困难。甚至坐高档车，住别墅房，花钱流水，怀抱媚娘纨绔弟。由贪致，其根源校，正教师、校，才培养贪才。
社进展，永变色，必须提高教师队伍思觉悟，清除够资格教师，保证校高度纯洁。让灵------。”
老师阻止：“叔，别。做老师容易，每早贪黑给课，晚备课，批改业，辛苦。”
常伯盯：“辛苦，吃辛苦饭，挣辛苦钱，月四五千元工资白拿，课，备课干啥呀？辛苦，寒假、暑假、长假，节节教师节，星期两休息，工长间？工资却短，照常，冬取暖费，夏降温费，辛苦？怕辛苦辞职呀！打工呀！怕辛苦，找工，别占茅坑拉屎。”
衣朴素妇：“呀，给打工，啥力，啥苦？干才挣五六十块钱，晌干钱啦。教师啥哩，管干干，工资永变。放假给干活，拿钱。本吗，教书本职工，习绩，教，失职，加点班分内，钱显太省分。”
台教师：“智者吃智，智者吃力，本挣轻松钱，干脏累，力挣钱活。社，蠢，灵够。算啥哩，比挣钱，挣钱，叫挣。哪啥办法，谁叫太蠢，本哩。”
常伯盯：“凭本教师吗？模，爸认，校教，定接班。哩，怎教师知？向清？”
教师忙：“别，别，叔，别，知-----。”
旁边站教师：“，向钱经济社。钱切，谁怕钱扎，活白干，班白加。工资听少，百，，啥涨价哩。管穿戴，爱，吃喝，摸，断涨价。拿，月四千元工资，听机关干部，，干部外快、二产业哩。办法挣点，活捉襟见肘，收付，。”
常伯走跟：“话错，古‘穷教书匠’。由此，校比官府，做教师，清贫寡欲活。请问几口，负担重吗？钱主花啥方，怎收付哩？除给补课外，啥办法挣点？”
教师：“两口孩，父母亲，五口哩，凭挣钱，负担重吗？钱父母啥，主让妻孩啦。衣服价，孩吃便宜；首饰、化妆品很费钱，指望点工资根本够。做教师其特长，拿啥耍啥，除校挣点补课费外，利节假做教，办什习班。”
常伯：“哦，钱确实挺辛苦。父母钱，两口孩，四千元工资够？妻平穿啥衣裳，戴啥首饰，啥化妆品？便宜，少花点钱吗？”
教师迟疑，妇替：“门，啥知，妻穿便宜衣裳，码千边，边穿玩高档，少几百块。首饰双双，应尽，化妆品吗，足几十，跟梁山泊英雄排座次，排排摆几溜，知啥名字，听几外货。孩幸福极，啥玩具，光电气车七八百；七八岁娃，每离奶粉。”
常伯：“难怪呀，娘花钱，单凭工资够，真难。朴实点，首饰戴完全，衣裳买便宜，化妆品吗，回。辈分钱化妆品，照啦，皮肤见比别少啥。，轻，点；般、便宜，少点，啥非价？孩咋惯咋，太溺爱。”
教师囔囔：“妻抚养，照管老，挺容易呀！挣钱，尽量满足，让高兴，怎亏待哩？”
常伯追问：“喂，父母纪？活理吗？”
教师张张嘴话，妇替：“父母五十六十，身体结实哩。父亲除外，农闲打工哩；母亲料理务孩，每靠住做饭。妻鸟依活，，啥做，知描眉画眼，刻打扮，跳舞比谁跑快。嘿，照管老，真言惭，太脸，老照管差。”
老师红脸：“爱，皆，悦者容吗。主重服饰，爱打扮，容，努力加深间爱慕吗。”
妇笑：“容，哈哈，候容；候，知谁容哩？相信妻吗？”
教师走，两眼瞪妇：“话什思？谁容？啥根据吗，，给清楚。，辛苦挣钱，，却给戴绿帽，理吗？，真亏死啦！”
教师顿足捶胸，妇连忙陪笑脸：“，，打比方，笑已。笑热闹吗，何必此认真哩！”
教师松口气：“，妻够忠贞啦，咋做哩？瞧玩笑，知怎活呀！”
妇笑：“严重啥啦。死，谁挣钱养活妻呀？男间点破，啥思哩？必分认真。啥忠贞忠贞，回吗。咱村，定爸亲娃，谁知少怎。，谁拿怎哩？更别槽认骡驹。拿，敢保证爸亲娃吗？果做亲鉴定，知父亲亲儿。”
教师知啥才，常伯忙：“今长，训练训练，切离题太远。其实，知咋，知咋？吗，物，管怎，世社，必弄清。活世清醒哩，品德清醒，
进路清醒，做原则清醒；非、爱民爱清醒。至身世边，清醒清醒，清醒倒给增加端烦恼，糊涂吗？干嘛弄清哩。位名句名言，叫什‘难糊涂’吗。”
位教师低头，知什，异目光。
常伯走拍拍肩膀继续：“伙，别啦，做教师教师胸襟哩。拿，放，提高思觉悟，努力本职工搞，给贯穿公高尚品德，做真正够标准民教师。爱妻正确，尽力，溺爱度，惯坏。轻老鸟依活，给找工，两挣钱，活节俭点，游刃余，力资助贫困，减轻负担，社做点益。教师神圣职业，师表，榜，声誉，才青史留名。”
位长支持：“呀，留名，雁留声，钱挣少够，吃幸福。活辈，留名声哩。轻，劳劳，停靠养活，啥思吗？”
教师声：“工，工找呀！机，迟步政策变，接妈班。眼高顶，般工，更打工啦。，目适合干工，先混吧，辛苦点，让幸福。婚承诺，咱言信。”
常伯：“怕办法。补课，算长，边允许。勉强搞，边追查，弄丢饭碗。至爱工，果业公司，果适合，干推销、统计、外交方工，枝节啦。”
外进教师：“，，别。今长内容，给志愿书张调查问卷，长见征求。加强素质训练签字，签。”
常伯迎：“次举，纸收，背印其东西，果字签，文值。边知，定追查底，非严令禁止。见收，再搞。
庭温饱活，舍孩几钱；少数困难庭，节衣缩食，勒紧裤带，笔钱省。因，别选择，习绩吗。谁愿落谓‘负责任长’，或者‘别。’知醉翁酒，目满足私欲处积虑、挖空思身榨油水。‘习绩，’借口已。
今字签，责任完全推长身。始补课候，叫孩回少钱，谁问长愿愿，？边追查，继续敛财，推卸责任才长。长做挡箭牌、护身符，亏教师，算盘打精呀！够机教业，习绩。
觉真正需加强素质训练、展政治习、提高思境界教师，。教师身提高，提高。
做教师，首先应该身习，尽尽力寻找教技巧；方设法习力。且，尚撞钟，课照本宣科，放风花雪月。知领工资、争待遇，费尽机捞钱。”
桃花站身朝外，教室外站老师，哪，每几句，伯何招架住。再仔细观，数静静听，话思。觉伯话太，便走边阻挡：“伯，别。咱签，犯点罪。”
常伯坚持：“，觉吗？呀！关乎代长、未。早让爸县，直机。再等啦，爸稀泥抹光墙哩。，问题郑重其向级提，县解决省。
教育至高业，教师崇高圣洁工，校藏污纳垢方，让校变贪苗圃、赃官摇篮，蛀虫饲养基，罪恶制造工厂。教师队伍必须保证高度纯洁，浩正气，畏奉献精神。品位，利欲熏败类彻底清除，让其，误弟，玷污神圣领域。
提高民文化水平，实九义务教育，教师位提升至高步，各待遇优厚，工资涨再涨，满足贪厌底。挣钱巧立名目、见缝插针，果耐清贫，完全财方展宏图呀！份工少数。”
候，课，站门外听。桃花况，拉拉伯衣裳：“伯，别，难怕咱利？”
常伯声：“怕，怕，孙凭实力往念，凭关系走门，靠优待求照顾，绩，回做农民。校改变方式，给孩转，念。老师，校，，校争哩。像凡，全县等奖，怕肚鸡肠老师给穿鞋吗？今已经，话，让老师听听。”
话拿粉笔：“给老师写几句话，请指正。”
略停顿，黑板挥笔写：
师表先重，梁弯梁正。
丹颗私欲，万众。
教育源头常清理，永变色梦。
校园保持垃圾，社方少弊病。
教师写字：“叔极，记，往定清除私杂念，全全书教，给做表率。”
走进门：“常爷，听凡，文，主受影响。难爷校次，给几句话吧。”
常伯高兴：“，，爱听，几句。--”打断话，指指黑板：“嘴记，像给老师，写黑板，让笔记，永远忘啦。”
常伯笑笑：“，给写几句。”罢拿粉笔写：
知识受敬，才方造。
求舟逆水，刻进便退。
老师耗做路灯，长尽力挣费。
专专攻书山，民支梁栋。
几进笔抄，：“常爷，太少，再写几句吧。听常爷方，太气吧。”
常伯头轻轻拍拍，笑：“鬼头真精呀，纪奉承话，长马屁精吗。”
：“实求，咋奉承话啦？方吗，经常给灾区捐钱哩。五幺二震，次捐万元。”
常伯忙：“，，别啦，再写几句。”
拿粉笔写：
习似登路，每阶靠奋斗。
紧绷弦向赶，希望功够。
物质难，绩比必落。
脱颖果实优，老师长花怒。
急忙笔抄完，念走教室，课。教师互相使眼色，其：“各位长，今长，老常叔话，确很，给教师堂很政治课。使茅塞顿，获益匪浅，值深思。今定兢兢业业搞本职工，提高教力，按课放，加点班收钱啦。”
桃花坐妇站身，高兴拍：“，呀！，再难。知呀，丈夫强制戒毒，婆婆病欠几万元贷款，床瘫哩。虽公公，经常打工，隔三差五挣几钱，活，实办法缴补课费。啦，收补课费，娃免费教育校，，太感激。”
老师宣布：“今长此结束，，回吧。”
常伯声：“别急，哩。改革放，未景，市场繁荣，物产丰富，绝数富足活，特别突钱更像雨春笋似遍涌。，少数因灾祸、外故，受骗，误入歧途者，极其艰难困苦活，果帮，摆脱困境，重见。
拿今况，长，数很错活，已经超康水平，特别困难户位妇。寸步，被社弊病害啦！果社黑贼，贩毒者，引诱丈夫吸毒，此狼狈吗？由此，根源教育界教育。
每社分，社漠置。果座各位点爱，帮，庭活，必感恩戴德，永远忘记各位处。点帮助丝毫伤损，举劳，少花点，少浪费点已。”
常伯，摸口袋仅贰佰元钱妇跟，钱塞：“今带啥钱，点钱先，添斤添两。啥解决困难，老村李找。”
妇接住钱，十分感激：“叔，谢谢，真太感谢。老村李老常叔呀！早听名，办企业，周围群众，村干活，，走。”
常伯：“紧，等条件允许，定给安排合适工。慢慢，先安排，切。”
桃花走：“嫂，刚替补课费哩。补课，话算数。先身点钱给顾紧，，帮。”罢掏身几张红票，塞进妇。
妇接住钱激：“谢谢，真呀！咋感谢呀？”
桃花安慰：“感谢啥哩，扶危济困，华民族传统德。炎黄孙吗，互相帮助应该，感激。”
教师朝：“呀，众济，拾柴火焰高，每少两工资，帮位嫂度难关。”罢掏贰佰元塞妇，其教师照，给妇贰佰元。
常伯高兴：“呀，愧做老师，底比普通群众觉悟高，接受力强，改正错误快，孩将，希望。”
丰姿冶丽金妇走：“啥哩，谁，少打几圈牌吗。咱伸指比腰壮，几百元拿。”罢胳膊弯挎包摸叠红票递给妇：“拿，少千边，咱图青史留名，图争口气哩。”
妇钱敢接，嘴连声：“，，咋钱？给，少给点感激尽。”
常伯给鼓劲：“别怕，诚给，收才。社，钱啦。八寸拽尺，千千元毛毛钱哩。别客气，给少收少，收，才叫哩。”
妇听，胆钱收，劲：“谢谢。”
金摆，扭屁股边走边：“，，做，命凡压倒，屁股高兴。”
罢，屁股拍拍。油头粉男走：“夸啥富贵哩，，今做。”走妇跟，兜摸叠票：“准备吃顿饭钱，概两千吧。今换换口味，随便吃点，省顿给算。”
钱递给妇，妇常伯，常伯点点头，妇钱收。男昂首阔步笑：“哈哈，，谁别。”
妇穿衣服口袋，双拿钱方装。桃花拿包：“嫂，包装什，，钱装进提。”
桃花张袋口，妇脸钱装进包。桃花连钱带包交给：“拿，今长挺思，帮解决问题。”
妇感激：“哪呀，叫啥名字，给送包。”
桃花指指伯：“侄媳妇，名叫桃花，老村李。包送给，送，服伺婆婆，希望。”
妇连声：“，，呀！太感谢。”
话音未落，长走，拿百元递给：“妹，咱争气，比，百元拿，别嫌少呀！”
妇激：“嫌，嫌，谢，谢。呀！”
候，长排队往走，拿少等钱往哪妇塞。百二百，三十五十、百二八十。妇收钱，知何表达，连声：“谢谢，谢谢，”二字。
教室长走完，哪妇收钱少。桃花帮钱装：“嫂，笔钱，解决少困难，拿回先紧办。”
常伯：“两万吧，先
贷款。收入，长利息呀！回贷款，再做点工，啦。往啥困难，老村李，话算话。”
妇感激热泪盈眶，拉：“知，知。叔呀，做梦，钱。今，谁见困难户，谁钱给关系陌？”
常伯：“定，力，世呀！爱，愿钱，怎？”
桃花纠正：“，头引导哩。今况言，主钱并，数势趋形势，思。两钱则显富贵、赌气争。嫂话，果头引导，根本局。”
边边走教室，常伯正推电摩，器宇轩昂男走：“老常叔，久仰名，校校长，叔句话哩。”
常伯站住脚：“哦，校长，失敬失敬，何见解尽管，”
校长：“话方，咱议室坐坐。”
常伯朝两边：“话啥方哩？通风透光，怎话啦？喜欢光明方话，搞黑市交易。”
桃花推：“啥黑市交易，站久腿吃消，立客难打吗。咱进坐坐，听听校长真知灼见，顺便办公室参观参观。”
妇再见，提桃花包回。二校长走进议室，坐间桌案旁边软椅。两轻教师托盘端三盏盖碗茶，盒高级香烟，糖果、瓜籽，葡萄、苹果、点类东西放桌案。盘盘，，慢条斯理摆。
校长满脸堆笑，亲茶杯递给：“二位请喝茶，吃瓜籽、水果，千万别客气呀！听渭北果业公司很企业，资金充足，实力雄厚，头见效。异士闻声，像渴骥奔泉似赶，识挥特长，眼光倾囊投资。真才辈，景光明远，仅仅间名扬海外，见董长乃古，者，真正才呀！教书匠间紧迫，直暇拜访，幸今相遇，实乃三幸！”
常伯喝茶言，眼睛，劲打量，间宽敞议室真够漂亮呀！怎见：
顶花灯整五盏，四周圈荧光管；
窗明亮光线足，花帘绿纱耀眼。
五色涂料染墙壁，七彩磨石铺板。
字画幅阔名，盆景精致外产。
办公伏案玻璃硬，休息坐卧沙软。
电视屏图像近，音响箱声音远；
闲耳听明星歌，眼观教片。
两头空调功率高，排立柜新款。
清新喷剂香气长，电器烧水间短。
名贵茶叶茶盒装，纯净水瓶水常满。
糖果瓜籽闭目等，苹果仙桃绽笑脸；
葡萄冬枣颗颗圆，点饼干块块扁。
老师招待脚慢，校长口语言缓；
校实表诚，伯知水深浅；
遍室内全新貌，像宾馆毯。
老纹满脸喜色，喝吃反感。
桃花伯顾四观，话思，便放茶杯：“公司业间长，切试阶段，尚未纳入正轨，传实力。伯更两空空，凭股韧力组织，连点股份，算啥董长哩？老师切莫言其实。”
校长忙：“，，古商场战场，战屈兵者，才算高！伯本弄，见其雄才略非比常，客啥气哩。今，校福气，别客气，快吃吧。两咋眼色哩，帮叔苹果削削吗？”
两教师先拿水果刀，慢腾腾拿苹果，常伯才拦住：“别削，被招待习惯。啥话直截，觉，，礼贤士，弄思。”
校长笑嘻嘻：“叔真快快语，听辈急公义，扶危济困，带口皆碑。几，极其困苦环境，经常帮助别，曾次给灾区捐款，五幺二震捐款，竟牺牲幸福，准备办老伴万元全部捐，真令钦佩极。
今非昔比，叔已经仰慕董长，更加方，几千、几万，码几十、几百万话哩。叔向关代，注重教育业，今，给校捐点教育经费？”
常伯口回绝：“，觉必。教师待遇，校经费够优厚、够充足啦，根本任何捐。拿今给长志愿书，沓纸，每张印几字，连点惜思。节约，点滴哩，稍微紧细点，校办公经费够，给校省部分公积金。
再拿间议室，简直奢侈跟宾馆差啦，花钱值吗？长教室哩，教师间紧迫，少吗？平话，划弄豪华议室吗？校败，即便教育经费再够。辈紧细惯，铺张浪费深恶痛绝，算钱助纣虐，让糟蹋。”
桃花眼东西插话：“今招待东西花少钱，老师掏腰包吧？”
校长立刻改变口气：“，，批评极，任何候，浪费应该。方确太应该啦，定加重视，养艰苦朴素良习惯。叔向希望老师兢兢业业，鼓励努力习，拿点钱奖金，奖励突贡献教师，绩优异。，定激励老师专致志、努力拼搏；激励刻苦、积极奋进。取良效果，达预期目。”
常伯加思索：“，，虽张效药方，它治标治本，且副太，势必加强拜金主义识，助长私膨胀，贪念萌，给进路挖陷坑，给未埋隐患。弊利，咱眼点效果，见边严重隐患。”
准备削苹果教师停住：“经济社吗，批判金钱挂帅早，许名牌实奖金制度？”
另教师停住：“呀，金钱社，数向往物质享受，钱万万。工厂产搞，效办法奖金；校绩赶，拿‘奖励’法宝。”
常伯：“别什法咱管，先管住，明知害东西吃、。原先批判物质刺激、金钱挂帅，处、理，码诱贪，够树立公私良品德。激励进，名誉刺激，奖状、公布名次，少量奖点习品、文化书本，效方法。”
教师：“加重名利思吗？习目纯粹图名誉啦。主张克奉公、淡薄名利吗？”
常伯：“图名等图利，名利并统，完全背驰，并驾齐驱。古往今，凡真正重、民族重名物，私贪念，其境富。
民教师、识士，方例车载斗量，班门弄斧、费口舌吧。古语云：‘留名，雁留声。’觉图名并什，果努力奋进，越名次、做，追赶，绩。果社留名声，贪官，犯罪，欺诈-----，社往方展。”
校长点点头：“叔确识渊博，见解独，佩服极。觉叔已经知名度很高，让咱教育业奉献点爱，连几‘、。’，德高望重、实至名归，扶危救急、慷慨方老常叔，岂铁公鸡啦？”
常伯容迫侃侃谈，每句话掷声。“因，觉校，已经营养剩啦。根本危扶、急救，果继续供其营养，益，反害，极使其病入膏肓，药救。
因此，宁愿落铁公鸡，愿落冤头。铁公鸡何，它虽拔毛，投进熔炉，炼铁汁铁水，铸造东西，社挥。冤头干什，谈笑资料。
，通今，倒启，使‘丰收，少缺粮真切实。’，搞改革放，确见效，经济突飞猛进，富强，全民普遍。，像刚才位妇况。象并奇怪，任何候免。再健康病，再，少弊病，病往往法根治，使贫困潦倒，法拔。”
桃花插话：“呀，像刚才位妇，果帮，翻身头。今够帮，问题解决啦。”
校长继续点头：“况处，光平民，挣工资教师，经受灾祸外打击，往往弄债务压身，活紧迫。社啥，贫富差别太，钱钱太，处吃喝嫖赌，寻找刺激；钱则塌账累债，活法保证。听老常叔带名智星，办法适调配，让钱完钱拿，送给困难群众。话，老常叔功德量，社遭难群众，减少坏习气滋。”
常伯坦荡：“，量，什智星，根本办法改变社象。，涓滴漏努力做，老二倡导助，朝方展。通今启，公司董提条建议，建议每分红候，留点钱咱村校助基金，帮助遇灾祸老师渡难关。咱校特困师公司申请，通审核，放。
，建议定够通，因，公司股东，具爱。若果公司途、效益，往，或许够惠及全乡，甚至全县。解决问题根本办法，希望，寄托教育业。果教育部门够教公、私贪念代，改变社象，完全。希望咱够共努力。”
常伯吃摆任何东西，由话费唾沫，口渴，盏盖碗茶喝完。完话，马身告辞。
校长站身由衷：“叔农民，境界此高，校长愧呀！今听君席话，胜读十书，真使茅塞顿，豁悟，明白许理。今定扬艰省节约优良传统，点滴做，办公经费省。身则，员经济阔绰僚，每月少拿点钱，校扶困基金，帮助困难师。”
常伯高兴：“，，让共努力吧。再见，咱期，做，定校长，培养优异才。”
校长送门两教师：“东西收拾，退退，退给分吃，今花费算。”
教师：“咱校报销吗，怎算，才买东西。盒烟几十块哩，留招待边。”
校长坚持：“叫退退吧。今往，任何招待，教育局长亲，淡茶杯，方花钱。咱精打细算，经费省，增加扶困基金，钱急需钱方。”
常伯骑电摩带桃花走回路，桃花坐边问：“伯，教师爸怎进校？啥明哩？”
伯回答：“明嘛，非凭关系、走门已。光彩，明，让咋台哩？”
二回果品厂，桃花进搞计工，常伯玉顺叫进门房，先长况概，再法详细遍，玉顺首先表示赞，并项工助项目搞。
坐旁边老蝴蝶赞：“，项工很义。工资完，参加助够，点基金吧？”
常伯：“，向宣传，让更知件，果拿余钱，笔基金定少。”
老蝴蝶：“让宣传，封官半职，名正则言顺，怎展工呀？”常伯：“宣传部长吧，老官迷。”
玉顺笑：“官衔已经少啦，满足，未免太贪。”
老蝴蝶笑：“官衔跟‘齐圣’，职薪，算啥贪哩。图名声，点光宗耀祖野吗。”
常伯打趣：“早点写份遗书给儿清楚，等死，让青娃官衔刻墓碑� 铀锖蟠涝毒囱瞿恪！彼幕耙粑绰洌图叽缟呓淳诺厮党鲆痪浠埃顾酱绱舐遥恢Π欤⊙剑∫簧窗鸦凳赂桑训澜袢兆ㄔ海恳凳裁椿埃幼旁侔严禄乜础�