8点钟，搏击馆，各班员陆续搏击馆，按照馆内指示，相应班教习区域等教练。
黄海海哥由昨晚喝少酒，回睡。
今8点搏击馆。
更衣室，黄海海哥换衣服，黄海边：“海哥，李啊！今次教习。”
“啊！李昨晚喝酒，醒呢吧！打电话问问？”海哥
黄海给李奕打电话问问，转念，李奕昨晚喝酒，估计真醒呢！
，黄海掏机打电话，等先给员解释解释吧！
8点5分，海哥黄海更衣室，教习员区域。
“员，，教练黄海（海哥），叫黄教练（海教练），今，将负责教习。”，向员鞠躬
“今，课，先教习套简单招式，注，记脑。”
教习套招式，黄海让员熟悉招式，反复教习。
站员员教习，武术班况。
海哥员，打量遍，闭眼睛，员：“知搏击吗？搏击解少？”
完帮轻员，答案，等片刻，声。
海哥员，左右，再海哥，终究话。
摇摇头，海哥：“既连什叫搏击知，报名习？回玩几。”
接提高音量：“告诉，什搏击。”
声音程度，馆内员听见。
跆拳员扭头，话海哥议论：“声音，怕谁听？”
“，帮员，连搏击知，？”
“！哪像，跆拳解。”
员纠正领黄海，听海哥话，笑摇摇头。
，平海哥，算平易近，算熟，怎教习候，疯狂。
接黄海听旁边两员讨论声音，拉脸：“照思，倒知什搏击？听听！”
讨论两员被黄海问，顿咂巴！
让，真，吞吞吐吐嘟囔：“………………知…………干什！”
“知？知什，练。”黄海吼
许麟听海哥声音，海哥底升丝尊敬，强尊敬。
何航皱眉头海哥，另外坐员，关高高挂类型继续坐冷眼旁观。
武术班其两员咒骂海哥声音太
。
……
再搏击班员欲言止员海哥声质问，站，准备话，黄海抢：“列，先喊报告，允许，再列讲话。”
海哥，完全员做新兵蛋，教育套军队规矩。
被海哥，回队列，声：“报告。”
海哥孺教员：“列。”
喊报告员站队列，站笔直，等教练问话。
海哥：“叫什名字？”
“报告”
“讲”
“叫海恒”
“嗯，刚才什？吧！”
“，搏击称由搏击，由搏击它拘泥任何固定套路，固定招式，提倡实战根据战况临场由挥，风格放，灵活施展身体每施展，或者切肢体或者器官。旨形敌造致命伤害，短间内击倒敌。”
海哥听海恒字句，住点头，海恒印象提升分。
海哥海恒：“错，。，赞扬，搏击赞扬，赞扬，进赞扬，战胜进赞扬。显，达让赞扬程度。”
海恒先被海哥愣，，其实并海哥表扬，简单回答海哥提问已，仅此已。
海哥海恒部表很平静，暗暗海恒进赞赏。
性尚佳，知怎！海哥。
“入列”
“”
随海恒入列，全体员海哥海恒态度明显变化，始认海哥疯狂变疯狂资本。
海恒坚毅性格，肯定。
接，海哥便始教习搏击简单理论技巧解析。
武术班员其教练教习，始练习招式领，羡慕，等，聊等。
其，约15岁男孩其两班教练教习招式领，边跟。
叫何航员，却并跟练习。
其三员，坐，埋怨教练怎。
8点30分，练习员练习，聊员聊。
等快半武术班员，其两员已经耐性，始嚷嚷：“老板呢！，告诉，教练呢？该拿钱混做吧？”
正员间整理员招式领黄海听句话，点火。
摆正员，：“先练习。”
完，五武术班教习区域，始打量五，黄海教习15岁男孩，走跟：“错，领基本达求，刚始教习
，领衔接迟钝再正常，教习教习掌握。”
男孩练习投入，注身旁黄海，听黄海话，才反应，停，黄海躬身：“黄教练。”
黄海惊讶，男孩：“怎知谁？”
男孩挺直身板：“咱搏击馆资料。”
“哦”黄海哦声
“网，网招简章，教练介绍。”男孩，指海哥：“，倒位教练介绍。”
黄海听，笑：慕容，教练资料介绍。
男孩：“位今刚教练，军身，身搏击很厉害。，教练法比，教练，应该点点解吧？”
男孩点点头话，武术非常奇，武术，非常尊敬，更习武术法，正招简章李奕介绍，才决定报名习。
黄海点头男孩，：“叫什名字？”
男孩：“叫许麟。”
知名字，黄海：“练习，跟李习，，继续练吧！”
许麟听黄海话，坚定点点头继续练习。
黄海再何航，任何法，黄海觉耐等待已。
嚷嚷两，：“嚷嚷什？什问题跟。”
正嚷嚷两听声音，黄海：“教练，教练呢？什候，见，花钱习，站干等。”
黄海听话，本耐已经消散知踪，：“知，交费终身制，什候习，什候。等。什息，什。”
接：“睁眼睛男孩，比几岁男孩性，呢？空埋怨。”
嚷嚷两黄海指方向，练习许麟。
眼，其：“报名武术，并别东西。”
黄海愚蠢两，办法，，打算讲理，继续教育两，转身走。
刚转身，被两叫住，听：“教练员回？，求退费。”
黄海摇摇头，话走。
“唉，走什？回，退费，听吗？”
……
海哥黄海许麟话候，注视边，由距离远，内容却听。
黄海回跆拳班员位置，黄海身旁：“怎？”
黄海武术班两员，气打处：“，，等，武术，恐怕连武术什东西知吧！嚷嚷退费。”
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