“怎回，怎，马公，谁打！”马东东、马鸣啼两刚走进教导主任朱建峰办公室，马鸣啼，朱建峰呼叫。
“齐，老师，齐推，让台阶摔！”马鸣啼咬牙切齿。
马东东愣，怎齐。
“齐？哪齐，哪，给叫！”朱建峰怒吼，做做吗，位省城公，打招呼。
“被关台，老师，带！”马鸣啼。
“嗯？”马东东，急，算齐给害，怎办呀。
“走，带，倒什胆，竟敢伤害，！”牛建峰搀扶马鸣啼边向外走边。
马东东站原犹豫，究竟该该跟呢。
“马东东，干啥呢，帮忙啊！”牛建峰见搀扶马鸣啼累，冲马东东喊，，点眼力劲。
“马东东？”马鸣啼听名字愣，疑惑向方。
马东东尴尬，估计藏住，微微点点头，什。
马鸣啼蒙圈，靠，巧吧，碰公该被穿鞋吧。知措。
“老师，马东东，走，走！”既知方身份，马鸣啼再敢装严重，挣脱两胳膊，笑。
朱建峰愣，刚刚瘸拐，莫名其妙。
三走台门口，门依紧闭，铁锁锁结结实实。
方般晚才锁，般真钥匙，朱建峰叫打扫卫阿姨，将门打，三走进。股阴风吹，凉飕飕。
“齐呢？怎？”朱建峰问。
马鸣啼疑惑：“啊，明明记锁，见啊？”门阿姨走，问：“妈，门，。”
保洁阿姨摇摇头，表示。
“啊，哪呢？”马鸣啼疑惑。
马东东空旷台，猛，飞快向楼沿处跑。
朱建峰马鸣啼很快反应，视眼：“吧！”
三沿楼沿转遍，见跳痕迹，长舒口气。
“往哪？该回教室吧？”朱建峰猜测，“谁机号，打电话问问？”
马鸣啼摇头，马东东尴尬拿机，课期间允许带机，齐安危显比重。
“嘟嘟嘟，，您拨打电话方便接听，请稍再拨……”
“主任，接！”马东东。
“既够打通，应该，件先吧，马东东先回课，马鸣啼，带趟医院，检查。”
马东东摇头：“，件算，老师，定找齐，等，认账怎办？”
朱建峰愣：“倒，，给班主任打电话，让找找。”
迟晓梅接教导主任电话，疑惑，正课呢，点给打什电话。
“喂，主任，您找什吗？正给神门课呢？什，您找齐，齐啊，，班，课呢？怎？奥，让趟，，，主任问，您找什吗？您单独，，明白，让。”挂断电话，迟晓梅疑惑齐：“教导主任让趟，像什，吧。”
齐走进教导主任办公室，门关，像。
果猜错，让应该因马鸣啼，明明知，什关门？
“噔噔”敲门。
“请进！”声音颤抖，果问题。
既问题，进，齐眼珠转转，四打量，见周围，笑笑。
马鸣啼朱建峰此刻正紧张坐，兴致满满屋门，门掉气球，装满热水，知齐回教室，法，齐进，保证落汤鸡，且被烫，候，马鸣啼仇算报，至马东东，早被支回，至齐向校反映问题。身教导主任，朱建峰百理由推脱掉。
房门渐渐推，露齐脸，两喜，正期盼气球落呢，结果，齐探进头。
“主任，您找？”
“，进！”朱建峰急，怎落呢。
齐点点头，装害怕闪身进，快速门关，气球晃两晃，竟风波。
两失望，马鸣啼骂娘，强憋住。
“主任，您找？”齐乖乖站，假装马鸣啼存，笑呵呵。
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“，，刚刚干什，什马鸣啼推楼梯，，什台呆，怎？！”
连几问题，连珠炮似，齐却慌张。假装疑惑马鸣啼：“什候推马鸣啼楼梯，老师您冤枉，，台怪冷，什呆，马鸣啼走，跟走，什呆？怎，马鸣啼楼梯摔吗？吧，怎呢？”
轻轻巧巧问题回答，摘干干净净，朱建峰愣。马鸣啼更气咬牙。
“谎，明明推，叫台，威胁，让交保护费，答应，气楼梯推，哼，休抵赖！”
靠，挺编，哪知其实朱建峰教给，两台借口立，，才像话。
“撒谎，叫台因希望够习，打扰，偷偷摸摸给打电话，骚扰，已经严重影响习，已经告诉很遍，，希望尊重，，竟因爱恨，做冤枉，实太失望！”齐痛疾首。顺便编理由，杜欣妍该。
“嘎！”朱建峰听解释，浑身层鸡皮疙瘩，置信齐，再张嘴知怎解释马鸣啼，识躲远，两快抱，什别法吧。