“形化形入形”柳若箐境界。其实际义“形”各知识技，提取套认识物，处理问题主观指导改造物，做方法，进入“形”。“术入”，即“思量”，本身反应。“入形”依靠思做，取结果段。
柳若箐本身达谓“变化万千”，脑依“痕迹”，方式依迹循。眼，思考，眼达幻境界。
“老师，怎？”陈逍问。
柳若箐神，回神：“。”柳若箐喝口咖啡，“谁？达什高度。纪，理解呢。”
“因站巨肩膀。”陈逍：“老师强化训练，让够摸原企及高度。”
“知什选吗？教给法。”
“知。”陈逍摇头。“许某点特别符合求。”
“，实话实话。”柳若箐点头，“确实特别符合条件。记次课拿书，课间问吗？”
“记，凯恩斯主义课。太愣，太知高厚。刚读点亚斯密《富论》与老师谈讨论‘见’‘见’。”
“确实惊。经济金融方特别潜质，并支持任何方观点，综合观点，提法。觉应该某条件，触‘’调节，‘’画圈，圈内市场决定，圈外宏观调控。仅仅凭借两本书，，真特别适合科。且，选修课课间问问题，并且显全神贯注听课。什给转系，功。主课三，将……”柳若箐敢。
“老师太奖。确实兴趣，废寝忘食。”陈逍笑，“因书，差点找工。”
“哦？”柳若箐很外，“，应该很抢啊？”
“实知识啊。计算机，项拿技。”
“啊，真问题。”柳若箐笑，“东西确实找工。思啊，陈逍，坑。”柳若箐捂嘴笑。
“老师，黑吧？”陈逍：“契机，让触‘窍按钮’。”陈逍告诉柳若箐王馨谣，李薇。
“明两眼光太差，阮竹眼光。”
“竹眼光，且很聪明，笔记给……”陈逍惊，“糟，‘商韬’教给叶阮竹。”
“孩抡锤，操，适其反。”柳若箐脸色严肃。
“注。引导。”
“陈逍，老师今，两目。目，解释枫况。未。”
“老师段高，服口服，什错。”
“别。见机，理解仗义，理解计谋，哪角度，怎。”
“换，干，什气，因老师。”
“呵呵，明理真。，王雷‘金蝉脱壳’，其实‘王八丢壳’。知养老，追。知间仇深，果让永翻身，帮忙。很讨厌。承诺，包括芸沙。”
“谢谢，老师。知老师肯定实诺言。很尊敬，希望老师间愉快。”
“，老师愿冲突，喜欢。”柳若箐喝口咖啡，“咖啡假。”
张鹏刘叶等服务员，觉靠向陈逍柳若箐，东西，勾兴趣。此刻张鹏听见假，惊失色，花价钱卖。“假？信渠买。”
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“假。”柳若箐笑，“哪让送点真，细细品知。足假乱真……，假假。”
“哦，谢谢。”张鹏点头，离。
“二目，，全商韬。”柳若箐表什变化，语气却掺杂忧虑。
“全？什思？”
“陈逍……老师错。老师直接教给怎，留资料给，全凭悟。，几仔细分析几次‘战’，思维方式很像，几乎差，细微处很，招并全招。老实，招火候足，招太狠。特别今聊，肯定法。初身杀伐果决潜质，完善‘谋’，‘断’缺点。，狠招数，。”
“？”
“岳志辉，抢代理火候稍显足，‘骚扰’战术挥实际义。，乘胜追击，顺妍等几品牌，次性将凌代理分化掉。利凌品牌间竞争，将更代理引入丽。猜甄正金宏练练思，才让继续做。伊思雅希尔，，点狠，操，引强反扑。希尔并善茬，罗伯特更牛牛……经思考，已经全商韬。”
“什？”
“因本身性格问题，杀伐果决。恩，叫它……”柳若箐沉吟，“《商杀》。股浓烈男性荷尔蒙气息，代枭雄感觉。”
“商！杀！”