机侥幸逃老徐清缴，联系章老师问题，午理公课，除非电话咨询。
，算，已，章老师咨询终究给钱，500，咨询，烧钱啊。
午吃完饭，包哲远挺肚，迈鹅步往礼堂晃，提占位置，，太方便，太，肯定被老师叫坐。
李双陪。
包哲远吹嘘英明神武，借鸟爬树机吸引全班注力，悄悄掏饭盒溜走，火速跑食堂，抢两盘土豆回锅肉。
李双听话，边，包哲远像绪低落，每吗？
包哲远突肩膀撞，李双偏，收拾脚步站稳，“干吗？”
“咋？老徐跟什？闷闷乐。像啊。”包哲远吊儿郎口气，眼睛却描李双圈。
“。”李双继续往走。清楚难。
“真？”包哲远追问。
“真。”李双包哲远再问，两平嘻嘻哈哈，打打闹闹，李双负责武力输，包哲远负责嘴炮加，两却很少谈话题。
主包哲远嘴贱，安慰，比杀难受，几句搞笑，效果实。
包哲远知明，李双，问。
两走段路，礼堂台阶，包哲远：“双，其实句话憋很久，直。”
李双停，继续往走。
包哲远追，“暗恋者知谁。”
“谁？”李双转身。“别跟。”
包哲远刚话，忙闭嘴换气，差点咬舌头。太熟，套路被识破，关系，换。
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“郑恒，郑恒！”包哲远灵光闪，硬话题快死肺复苏，它救活。
“郑恒？”李双相佩服包哲远话找话力，圆回？
“什？”
“眼神，近老偷偷，眼神相猥琐，定觊觎清白。”包哲远激处，边锤腿增加服力，边搜罗证据，处，“次测验，知测验肯定通，制造相处机，故全选A。喂喂，听话完啊。”
李双理包哲远，直接进礼堂。
礼堂早坐几排，占间黄金位置，李双挑间靠边位置坐。包哲远挨坐。
讲台挂条横幅：份关爱导，积极防治抑郁症。
机被老徐收，包哲远闲极聊，始吐槽模式，次理老师千万别理课思德课，别灌鸡汤，放电影什。
“倒，认真听讲啊。”包哲远关爱眼神李双。
“什？”
“抑郁症啊。”包哲远指指横幅，笑阳光灿烂，直李双揍抑郁，包哲远才收笑。
渐渐齐，少记者，陆续坐排嘉宾席。
沈立文讲台，脸似罩层灰，校教导主任打招呼坐，排蹲记者正各姿势趴，给讲台张帆拍照。
其实沈立文错。
，邀请章本硕象糟，张帆既敢做，信压章本硕，台章本硕丑错。
论历、业经验，张帆碾压式存，王器重。
齐，教导主任客串主持，始介绍张帆，通理健康。
口，包哲远闭眼，低头假装打鼾，惹边几笑怕笑声，按肚难受。
直老徐巡场，瞪包哲远眼，李双肘包哲远记，包哲远才坐直身，重换乖宝宝形象，两眼亮，嘴带微笑。
“，，接交给阳光理理咨询师张帆老师。”教导主任话筒递。
包哲远吐槽，求再点吗？再点睡，求！
张帆始介绍抑郁症，由太专业，导致吐槽专包哲远找机嘴，李双难耳根清静儿。
照理专业枯燥东西，张帆却外声声入耳，并难懂。
“抑郁常被称灵感冒，沮丧候，走。抑郁症患者普通方抑郁体验持续性，很难单靠力量走绪低谷。”
“咨询案例，约19%两影响常活抑郁，重度抑郁症，另双相障碍。”
……
张帆讲深入浅，听入神，连带队老师、教导主任听连连点头，场偶尔响片片议论声，等张帆声音响，马安静。
边听，边号入座，相应症状。
李双听，倒少感觉，反倒包哲远拍腿，恍悟状，“难怪次考试考全班倒数，原——”
徐巧音站包哲远身边，单笑话。
包哲远激灵，舌头拐弯：“原认真习，定习，争取李双挤倒数！”
徐巧音点点头，其方巡场。
包哲远张张嘴，险，表决差点咬舌头。
李双：“做梦！”
“习吗？”
“，挤倒数。”
虽倒数二名难兄难弟，李双包哲远比，点优势，偏科，每门差及格线边缘掠，数差点。
包哲远太偏科，除物理因段间拉电闸，刻苦钻研电路，外进几名，其科绩，包括体育内惨忍睹。
李双高四班重点班两未解谜，初怎考进重点班。
台张帆双相障碍。
“抑郁症，实际，受抑郁症折磨外表、根本。比重度抑郁症更少见病例，双相障碍，严重抑郁与躁狂阶段交替特征，躁狂阶段，病感往往夸张，尊膨胀，精力旺盛，躁狂减退，忙应付躁狂阶段留烂摊。”
“接请章理章本硕老师给讲双相障碍症。”张帆指向台，幕布走。
李双，突跳叫：“章老师！”（未完待续）