老刘恍悟，“儿教，教孙！”
老刘百倍热投入习。
杨定盘很。
杨鹤卿正常，老刘重燃习热，加油啊！
终搞定两问题，杨定盘注力收回，放其身。
其22名很乖，近业表很。
空话，谈话，解习碰什困难。
做虽很累，办法，谁叫负责任老师呢。
杨定盘外回，楼男孩，仰头空，。
认识男孩，邻居儿飞云。
问飞云：“什呢？”
飞云：“云，片片，张张，像”
杨定盘虽奥数老师，语文略知二。知孩文思泉涌关键刻，打扰，静静等飞云。
飞云书包掏本《奥数千题》，撕粉碎，洒向空，站纷纷纸片，含泪指控诉：“像业本，爷爷，恨！”
飞云背书包，跳跳，走。
杨定盘觉跟其谈话间往顺延。
先谈话老刘。
刚才《奥数千题》分明布置给老刘课业。
结果传给孙飞云做？
残忍！！冷酷！
杨定盘纸片雪落尽，白屑，才往楼。
回，门，老刘声音屋传。
“今爷爷龄明6倍，若干，爷爷龄明5倍，再若干，爷爷龄明4倍，问今明几岁？嗯、嗯，xyz设，设解。”
杨定盘微笑，暖。
老刘努力啊。正跟杨鹤卿讨论问题吧。
题杨定盘印象，难度比较高，初答案才解。
“什？慢点。嗯，爷爷与明龄差恒定变，什思？”
“等等，让先算，飞云今9岁，62岁，三，12岁，65岁，哇！真变啊！差53岁啊！”
“设今明纪份，相差龄分别5份、4份、3份，龄差5、4、3公倍数。”
“什叫公倍数？”
杨定盘差点冲进，揪老刘耳朵，吼：“叫课认真听。公倍数知？”
“哦，很，听懂。”
老刘放弃，儿，：“河，什候直接问吧。”
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嗯？
杨定盘听名字候，像被刺。
次杨鹤卿晚压低声音话，倒卷回。
“河，什候才？”
怎？
怎回。
妄传染吗？先杨鹤卿，老刘。
见河吗？
拍肩，杨定盘回头，杨鹤卿站身。
杨鹤卿问：“课吗？站门口干吗？”
“哦，、。”杨定盘走进教室，始擦白板，白板留节课板书，圈叠，密稠紧黏，像月亮长树头，月轮树轮搅，光圈细细茸毛。
课间，悄声息走进，坐。
杨定盘排杨鹤卿老刘，眼神恍惚，重影。
老刘背仿佛虚影，紧挨，头架老刘肩膀。
杨定盘眨眨眼，整教室瞬间消失，再度，，老刘身消失。
杨定盘松口气，集注力回课堂。
“，今讲节课难题。题解法很启示性，希望，满足解题，举反三，推广其题目。题关键点变数量关系找变量，即恒量。”
始课，杨定盘状态回。烦恼幻觉沉，老实呆。
“哪位知题变量什？”杨定盘问。
目光排排，敢视，落杨鹤卿老刘身。
本叫老刘回答问题，刚才老刘身，虽刹间幻觉，舒服，指杨鹤卿：“鹤卿，”
“知！知！”老刘举叫。
杨定盘被老刘吓跳，倒排任何反应，估计几课，早习惯老刘乍呼劲。
杨定盘叫老刘回答问题。
“龄差！若干，肉干，爷爷明龄差。比飞云跟今差53岁，明差53，差53！”
“嗯，答很。”杨定盘，答案河，脸色点难。
杨定盘转身，白板画圈，圈写“龄差”三字。
转回，杨鹤卿皱眉沉思。
很少杨鹤卿思考，尤其课堂思考，杨定盘问：“鹤卿，怎呢？解吗？今明几岁？”
杨鹤卿：“10岁。”
正确答案12岁。杨定盘点失望，杨鹤卿思考深沉，做呢。
始脑筋算，鼓励。
“理由。什10岁？”杨定盘笑问。
杨鹤卿扭头向窗外，呆呆，像窗外雨路灯浇芽才肯罢休。
杨定盘觉眼幕莫名熟悉。
杨鹤卿：“数。”
杨定盘期待摔粉碎，“什？”
“数。9岁，今10岁，楼条柳荫路，陪走，两棵树间隔3米，走棵，长岁，走底，10岁啦。”杨鹤卿脸笑，像被梅花啐脸毒。