陆文话让很长持赞见，其实本身孩教育倾向管教式。
，几乎全掀欧教育风潮，将欧教育体系夸赞与伦比，将华夏教育批处。
让产怀疑，知底该怎教育孩。
且般，未必相信，陆文已经华夏名师头衔，陆文话，愿相信。
陆文话，别陆文星空院几乎算放养，做切度，标准。
果逾越标准，陆文始整顿。
且星空院十七八岁纪，已经独立性，世界认知模糊印象。
像孩，似懂很，却真正价值观世界观。
点，需长给树立规矩。
“陆院长，您该怎度呢？”提问，关问题。
陆文：“举例吧，儿米粒吧。”
“嗯嗯，孩米粒半儿笑死。”
“啊，。”
“静静，听陆院长话。”
听陆文拿米粒举例，众兴奋。
米粒段间乖巧懂眼，尤其米粒古琴更让向往。
陆文：“基本很少管米粒，很东西主求。
点方建议，孩习课外技，，应该由孩兴趣。
强求孩习，习，孩习长利，习速度太快。
句话，兴趣老师，点毋庸置疑。”
“除习方，至孩，需。
别米粒乖巧，捣蛋候比别差。
方，标准，做件今长产什。
比次米粒星空院附近农吃饭，吃完饭拿东西回。
虽东西贵重，主知，件本质，让养别知拿印象或者习惯，长。
次带米粒将东西送回，歉。
似，孩长却影响。”
陆文边，众旁听很认真，陆文简单，叙述简单理，长耳至理名言。
长被教育给弄怕，孩做错，惩罚，却怕像教育，抹杀孩性。
让很尴尬，惩罚，惩罚更。
听陆文讲认真，因陆文理，其实理懂吗？
，谓理，几乎懂，真正况，很犹豫。
陆文名气，陆文话给定丸，让教育信。
陆文目外此，很长教育孩方，味按照谓欧教育，失偏颇。
欧教育，环境，，文化，很东西搬硬套。
陆文讲细致，长听专，间很快。
等陆文晚回候，米粒嘟嘴，脸高兴模。
“怎啦？谁欺负宝贝儿。”陆文将米粒抱。
米粒胖乎乎推推爸爸胸膛，嘟嘴：“爸爸欺负。”
“嗯？”陆文表示解。
边俞正瑶候再忍住笑，始关照儿绪，直强忍，正主，顾忌。
“哈哈，将米粒糗？”俞正瑶笑儿。
陆文顿明白，午候太投入，间居忘记照顾米粒绪。
“爸爸，爸爸错。”陆文果断认错。
米粒并轻易原谅爸爸，回候，叔叔阿姨拿玩笑，米粒高兴。
“爸爸欺负米粒，米粒理爸爸。”米粒嘟嘴平缓思。
却离爸爸怀抱，，米粒非常依赖爸爸。
陆文言语：“米粒怎才原谅爸爸呢，爸爸知错。”
米粒歪脑袋：“爸爸，认错孩孩，米粒暂原谅爸爸，爸爸保证，再米粒坏话。”
米粒其实爸爸闹矛盾，伙非常喜欢爸爸。
陆文宝贝儿幅乖巧模，顿亲昵伙脸蛋蹭蹭。
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“爸爸保证，今再米粒坏话。”
“嘻嘻，痒！”
米粒被爸爸胡须扎。
“哈哈，爸爸带米粒玩？”陆文将米粒扛，让坐肩膀。
“哦哦，骑马咯。”米粒顿高兴，原先点绪顿消散空。
“飞。”
“咯咯。”
俞正瑶父俩欢快模，由喊：“快点回吃晚饭。”
“玩儿回。”
“妈妈先做饭。”