等陆文教室课候,带满脸期待,很显已经知次绩。
陆文带期待容,笑“知绩,满吗?”
整齐回答“满。”
陆文笑容变,“哦,既满,拿奖励取消吧。”
愣住,老师问绩满满,满吗,满话肯定通教育话,怎班主任按套路牌。
赵明反应快,听见陆文,立即改口“满,满,老师满。”
谁知陆文脸色板,“满足,知进,奖励取消。”
傻眼,满满,陆文幅模,将板脸松,“玩笑,奖励给,超30分,超50分,仅仅差5分,失失望?”
口话,叫怎,失望?失望?哪答案像。
陆文尴尬摸摸鼻,像刚才玩笑,随即“两选择。”
听见陆文,眼神紧紧盯,听听接给选择。
陆文“按照原约定,写首歌给,二预支部分奖励,例首歌产收益百分二十。”
班级脸露笑容,听陆文接“既预支,条件,条件次考候达定分数,至二条件吗。”
陆文顿顿,“,等。,选择哪条件?”
听见陆文话语,??
挡住热,很快讨论。
,班级讨论,陆文“既讨论,投票吧,少数服数。”
听见陆文,,比较公平办法。
很快统计结果,选择二钟。
陆文选择结果,“既二选择,按照二,既选择二,钱处。
,钱百分40班费,像聚什使,二百分40奖励,奖励习进步绩优秀,再获荣誉。
习进步获万元奖金,绩优秀三名获五千万元等奖金,每科名三千元奖励,再获荣誉,参加比赛获奖项,,比赛承认比赛,别给整连听听,像奥数比赛,钢琴比赛类,奖金视比赛规模定,果够获级荣誉,五十万。”
听完陆文话,班级全轰,老师居方,光奖金三万,次考试,次数,少。
荣誉制度,级荣誉50万,步价,父母缺钱,谁高候给钱,且够奖金,份荣誉。
陆文躁,奖金制度规划。
陆文怕拍,示安静,继续“未规划,支持,接百分二十准备,例:明做,申请助金,梦添砖加瓦,项亲审核,项申请梦。
虽实梦,习绩落,绩落,今申请优先选择。”
听见陆文话,很眼闪光芒,项非常。
谢灵珊举“老师,歌星呢?申请?”
陆文“,梦,老师支持,,正积极,梦恐怖分,立马将送派,助金?”
“哈哈哈哈。”
听见陆文话,笑,知老师玩笑。
陆文番话引热,积极性被调。
陆文继续“完?”
听愣,明白,钱已经分光吗,怎?
疑惑眼神,陆文“并完,像刚刚,够明东西,承认,继续往班级奖金注资,像次,写首歌资金,
或者像谢灵珊,名歌星,写首歌曲,传唱度比较高算,共努力。”
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陆文钱并重,因雄厚资本,系统,真钱件很简单。
陆文够将培养材,近才萌法,既已经世界,系统,归留点什才,培养更才法。
王楠举“老师,物很感兴趣,知该怎办?”
陆文听见笑“物,错,王楠次物考全班,既方兴趣,向往方展,申请助金,助金干嘛呢?空候,花费钱,知名论坛提问,知识需钱,买方杂志或者书籍,
再果某项研究进展,,花钱让进实验室,让使实验器材。”
听见陆文回答,王楠脸涨红,激,物很兴趣,东西很奇,崇拜老师支持,更加充满力。
郑晨思站“老师,呢?申请?”
句话头脑,其懂,什感兴趣东西,怎申请。
陆文知,“,条记住,再犯次错误。”听见陆文,郑晨非常高兴。