二。
陆文校，始新教，完课，回办公室候，班级江雨凝谢灵珊则被叫间办公室。
江雨凝谢灵珊走进王副校长办公室，班主任王副校长间矛盾稍微知点，知并。
刚走进见王副校长位男话，见两，王副校长笑呵呵：“江雨凝，谢灵珊，。”
“王校长。”
王副校长笑容满：“次叫件，边位乐亿院王志文老师，叫王老师。”
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王志文站，笑：“江雨凝，谢灵珊。”
“王老师。”江雨凝谢灵珊连忙打招呼，知怎回，乐亿院知，内首屈指院，艺术方很研究，音乐很高水平，院很艺术咖，习音乐很高水平。
王志文见幅知解院，很，听：“次给送入通知书，期乐亿院。”
话很肯定，像乐亿百分百，将入通知书交给，屁颠屁颠接受。
院信，认方拒绝邀请，知乐亿院少进进。
邀请江雨凝谢灵珊校经讨论，易烟儿演唱爆火程度连知，，江雨凝谢灵珊两法。
昨午候，王志文休息接校领导电话，让查资料，王志文正港城，王副校长亲戚，资料电话找。
将资料送给领导，领导两评价很高，尤其江雨凝，校领导专门打电话给柳老咨询，知江雨凝习钢琴才几月间，令很兴奋，码才级别，且止，立马叫送通知书。
虽内首屈指艺术院，唯音乐方院，江雨凝落入其院。
江雨凝谢灵珊呆呆接入通知书，真乐亿院居给送入通知书，连敢。
江雨凝充满喜庆通知书，涌难描述感，变故，除爷爷奶奶，再关。
习直，每次吊尾车，别每认真习，敢放弃，怕，怕放弃，今唯路，拼命习，效确实。
候绝望，未片黑暗，丝毫光亮，知今该怎办，爷爷奶奶，死扛，让爷爷奶奶见颓废。
班主任真正任课，活巨变化，忘句“少壮努力，老徒伤悲。”激励。
谨记老师慷慨激昂句“问苍茫，谁住沉浮？”
更忘老师带走进琴，彻底改变命运，彻底改变未。
知切老师给，老师改变切，老师将绝望深渊拉，切，渐渐安定，定决。
谢灵珊则江雨凝复杂历程，知变化谁，谁力挺。
努力习音乐，梦够表姐高音韵，走向舞台，让全听歌声，，候明星赋。
候始，老师知法，余力帮助，仅业，更脉搭线。
，脉，听表姐高音韵，表姐音乐圈歌知谢灵珊号。
因什？很惊讶，怎圈名？听表姐讲述遍才明白，原知高音韵拿陆文写歌因表妹。
陆文歌曲，基本提，脉，今进入圈，必定比其很点更高。
两演唱，知老让锻炼，让体验，进入圈铺路。
老师更给写首歌，虽表姐合唱，知，写，演唱老师找易烟儿，记。
虽乐亿院目神圣院，梦堂，候做梦够进习，，更堂。
江雨凝定决，犹豫，直接将入邀请函递，：“王老师，，乐亿院。”
王志文笑呵呵：“，期....等等，什？”敢置信江雨凝。
等反应候，谢灵珊：“思王老师，乐亿，劳烦您跑趟。”