吴友平被句话给彻底惊醒，刚刚被惊住，完全问题，陆文已经创造记录，华夏全新记录。
建，教育部资料获五师，陆文做，理创记录。
吴友平站台微笑陆文，刻觉陆文身仿佛光芒闪，虽脸笑容温，觉刻陆文耀眼锋芒。
方正由早理准备，失神，刻很激，跑台，抬拳头陆文肩膀锤拳，激：“功，马拥院，老师啦，哈哈哈哈。”
陆文方正视眼，相互笑笑，走台，吴友平：“吴主任，算通考核吧？”
吴友平陆文深吸口气：“恭喜，通考核，今注册院。”
听见吴友平话，陆文激，刻退，暗暗：信任老师，老师让失望。
方正：“，吴叔，等帮办教师资格证。”
吴友平疑惑：“教师资格证干嘛？老师吧？”话候，语气带荒谬感觉非常明显。
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方正脸色黑，吗？：“怎老师，名校毕业。”
“咳咳，真？”吴友平忍住笑，敢象位老师什况，见方正脸色越越黑，稍稍掩饰刚刚笑容，却忍住：“老师教什？吃喝玩乐？”
边几老头听很厚笑，方正脸色越黑，气：“吴叔，损吧，吃喝玩乐，真敢，教育部果真科目教。”
吴友平忍者笑：“教什内容。”
“教政治啊，课本东西吗，点问题。”
听见方正，吴友平慢慢收笑容，皱眉头思考，知方正况，听见方正教政治，让，步，东西敏感度绝般够象。
皱眉头，沉声：“陆文？”问题回避陆文，因知方正性格既，代表将法陆文沟通。
至什方正知陆文，明摆吗，陆文马办院，刻方正老师肯定陆文办院。
方正正经：“相信吴叔见老陆资料，教授眼，争气，仅习绩巨提高，且其方差，几老陆稍微交流，今教育问题，概解，
算知恩图报，够知老陆，够做支持老陆，算理由，关键相信老陆，伙绝让失望，绝让吃惊。”
方正话让吴友平忍住再次向陆文，确实，让吃惊，让失望，：“，帮教师证办，通知老领导，至怎服。”
方正喜，连忙：“谢谢吴叔，您真英明神武，玉树临风..........”
“停停停，再敢给办。”吴友平实受马屁。
边完话，边朱应才几老头陆文：“陆，次算将几老头打击，回退休算，轻。”
“您，您老益壮，轻很东西像您请教。”陆文。
范春华摆摆：“，陆别安慰几老头，脆弱，刚刚被打击，明白。”
陆文腹诽：脆弱干嘛？玩？
“陆，习效方法，告诉几老头，进步。”朱应才打趣，做玩笑，毕竟东西习方法搞定，关键赋。
方达师级别，认真，习方原因，像陆文，认真，刻苦，习方法达。
陆文话，边被吴友平训句方正接话：“很简单，知。”
听见方正，几向，外，知刚刚朱应才玩笑，方正习方法，听听方正怎。
方正：“老陆相处段间知什，习方法。”
停，等众打冲候，才慢慢吞吞：“方法，爱儿！”