绩，卡琳夫走许妙涵，仔细许妙涵眼，微笑：“位，请问，刚刚画像句话，听清楚，知否。”
听见问，其余向许妙涵，虽知刚刚朦胧话语什思，句话，画卡琳夫气势直接打顶点，非常奇。
许妙涵众向，由向老师，句话校听，老师写，刚刚画画候，由主，句话符合景，句话候，卡琳夫瞬间型。
见许妙涵向，陆文点点头，知许妙涵思，征求。
许妙涵见老师点头，色骄傲：“汉语，老师话，汉语问苍茫，谁主沉浮？”
句话许妙涵很严肃，虽声音比较清脆，低沉压迫力，，汉语比较精通外或者华夏感气魄，豪迈气势！
正直播华夏很陷入深深震撼，怎气魄，怎豪迈，怎才给话。
问苍茫，谁主沉浮？
雄浑豪迈气势瞬间油，很低语，念叨句话。
卡琳夫懂汉语，，丫头句话候，身气势，原本柔弱娇躯，候变刚毅，显句话，给理解句话思，带入绪。
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卡琳夫色变郑重，：“老师否场，否请见见？”许妙涵口老师奇，什够话，虽听懂句话，妨碍见听懂容。
许妙涵眼睛识向陆文，陆文眼睛，许妙涵眼睛充满渴望，渴望老师够站台，领奖台，跨重步，希望老师够见证。
陆文见渴望，话，直接走台。
陆文台，卡琳夫见轻，显怔，评委异眼光，陆文陌。
久，许妙涵直接台‘指点’，幸运，听建议，，许妙涵很轮被涮，什。
许妙涵走老师，叫：“老师。”
陆文微笑，真许妙涵够冠军，虽并列冠军，却非常乎料，直给许妙涵灌输输掉紧观念，防止输掉比赛，信受打击。
，许妙涵，许妙涵临场力确实比象很。
陆文笑：“表非常，老师骄傲。”
许妙涵被陆文句脸红，却滋滋，代表老师认，，或者原八班经陆文细教导。
老师认比其任何认重。
卡琳夫走陆文，伸掌，微笑：“，位姑娘老师吧，叫卡琳夫。”
陆文连忙伸掌，卡琳夫握握，笑：“，请问您什疑问吗？”
听见，次主卡琳夫见见，，卡琳夫身份很般，陆文，怎场合，场合，配卡琳夫身份，虽知卡琳夫真实身份，妨碍猜测。
卡琳夫像疑惑，笑：“闲聊，听老朋友次比赛，凑凑热闹罢。”
稍微解释句，卡琳夫接：“否解释刚刚姑娘句话？真奇，底怎句话，居效果？”
陆文微笑：“句话思很简单，解释难，别话解释境，先解释吧，句话具体思：派机勃勃千世界，怎激万端思绪!广阔垠呀，谁才主宰消长兴衰命运真正主呢。”
陆文话语刚口，音力随声音扩散，间，众像登顶做山峰，候，卡琳夫，站山巅，千世界，芸芸众，豪迈气再埋藏胸口，喷涌。
卡琳夫间晃神，随即反应，其持续长间，稍微瞬间罢，瞬间，却给非常深刻感悟。
卡琳夫眼神异陆文，：“否华夏语遍呢？”
“，华夏语世界魅力语言，相信每喜欢华夏语。”完句话，陆文低沉声音随响。
“问苍茫，谁主沉浮？”