场修习结束。
陆文将每式调整，见熟练，始准备教授二式。
《十二段锦》功二式叫做叩齿三十六，两抱昆仑。
领：牙齿相叩响，宜三十六声。叩齿集身内神，使散。昆仑即头，两十指相叉，抱住颈，即两掌紧掩耳门，暗记鼻息九次，微微呼吸。
相应配合，陆文启《洞察术》观察，因每身体差别，细微差距。
效果太，且片内功，并武侠内力，配合套习，够达更效果。
内功陆文交给，内功习需很精力，需条件，根本具备，且功完全够，将十二式精髓，够受。
式比较难，陆文完全全神贯注关注，谁方马纠正。陆文忙碌认真习程，节课。
剩间陆文什，呆，顺便将教案做，很快放。
陆文属车族，很快，见米粒才刚幼儿园门，米粒见爸爸，顿脸充满笑容，迈短腿蹬蹬蹬跑。
陆文抱住扑怀米粒，精致脸蛋亲口“米粒，今什？”
米粒奶声奶气“爸爸，今老师叫折纸鹤，折，回教折。”
陆文哪，连声“，米粒棒。”
“嗯嗯。”米粒听连连点头，副模，爱至极，让忍住捏捏脸蛋。
父两腻乎，机铃声适响，陆文直接接听电话。
“老陆，间吗？”岑青青声音电话。
陆文“啊，怎，什吗？”
岑青青“件，今老方谈谈忘间，接萌萌，吗？”
陆文什呢，听立马“，正接米粒，马接萌萌。”
岑青青“，麻烦老陆。”
陆文“，反正什。”
两两句挂断电话，陆文米粒“米粒，接萌萌。”
米粒听高兴“，接萌萌姐姐。”
“走。”陆文将米粒举头顶，做飞翔。
“哇哇哇。”米粒边捂眼睛，边高兴叫，捂眼睛双露指缝点太。
陆文带米粒萌萌校门口，刚见萌萌撅嘴，低头皮鞋踢路边石。
陆文走萌萌边听见嘀咕“哼，坏麻麻，玩忘间，接萌萌。”
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陆文听笑，岑青青次忘接萌萌，萌萌怨气，偶尔。
米粒悄悄走萌萌背，像老鼠，爸爸做副声模，陆文被幅模给逗乐。
米粒抱住萌萌，“萌萌姐姐，猜猜谁？”本米粒遮住萌萌姐姐眼睛，谁叫够。
萌萌哪听，反身反抱住米粒惊喜“米粒妹妹。”
“咯咯咯咯。”米粒被萌萌抱咯咯笑，模爱极。
离远萌萌老师走，陆文“哪位？”
级求长领，班主任见陆文，给将萌萌接走。
陆文笑“萌萌叔叔，萌萌麻麻今点，打电话问。”
位老师岑青青通电话，陆文特征，号才将萌萌交陆文，口“您回候唐萌萌方，孩今午怎吃饭，叫。”
陆文知回，连忙感谢。
等位老师走远，陆文萌萌“萌萌，怎回？怎午吃饭，身体舒服？”
萌萌听见陆文问，低脑袋“怪叔叔。”
陆文听愣，怎怪？连忙问怎回，萌萌将午，将将妞妞带水，模充满。
陆文反正听哭笑，鬼精。算，陆文，等回，让岑青青给妞妞长歉，毕竟确实萌萌。
带两萝卜头往琴，今已经江雨凝练习况，食言。
陆文江雨凝练习况奇，毕竟次真实见骄级别才习况，很借鉴。
肯定很，具参考，虽很全，剩级别比较找。
像郑晨才级别，被陆文塞网监局边习，虽满交流，黑客习需，等段间陆文再习进度，级别例。
虽两例代表全部，使陆文够解才，骄习效率。今教育很帮助，且东西积少，什东西够凑齐。