况直持续张丹彤,管张振何跟张丹彤话,张丹彤简短“嗯”、“哦、“知”回答。
张振次感觉孩此懂儿,几次气差点张丹彤,被宋雯丽拦。
本张丹彤跟歉,歉,反更加视。宋雯丽笑,副冷冰冰孔。
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张丹彤即将踏入校门刹,张振问:“彤彤,底让爸咋才原谅呢?”
张丹彤转头:“您什做!先进。”
完头回走进校门,张振怔怔张丹彤身影,脸表非常失落。张振问,难真做错?答案。
摩托车,回。宋雯丽神色恹恹张振笑问:“怎?闺气!等次回跟,孩嘛,哄哄。”
宋雯丽接水龙头,张振感觉浑身力气,冲宋雯丽摇摇头:“雯丽,平孩太,导致稍微点依,孩愿,甚至跟脾气。”
宋雯丽笑将鸡食槽递给张振:“惯。早跟,分疼爱,让感受,回明白苦衷。”
张振明白宋雯丽话,孩已经够累,居回,张振接受,且希望纪孩打车回跑。
“算吧!彤彤高三,习压力已经够。”
“,怎始疼。”宋雯丽完进屋。
约两星期,张振与宋雯丽正鸡舍打扫,突间接张丹彤班主任电话让校趟,张丹彤早恋倾向且习绩降许。
张振与宋雯丽急急忙忙换衣服往校赶,班主任办公室候张丹彤位男站办公室门口。
张丹彤父母候并理,反将头转向另边。夫妻二急忙走进办公室。
办公室班主任,男,像男长。两位长张振夫妻二进,冷哼声转头向窗外。
“班主任,张丹彤父亲,母亲。”张振介绍。
班主任站找俩椅让张振夫妻二坐,笑:“,今任课老师张纸条,课交给。”
张振接班主任纸条,完觉脸非常红,话太暧昧,让觉脸烫。
将纸条给班主任问:“班主任,纸条丹彤写?”
班主任摇摇头:“,位男写。其实几次俩独,本间习交流,直今才觉。”
班主任讲完男长,张振与宋雯丽继续:“,孩正处青春期,感问题处懵懂阶段。更何况两孩属班尖,次考试俩居降许。”
完办公桌拿两份绩单递给男长与张振,方长绩:“肯定姑娘勾引孩,知儿清华料。”
听男母亲“勾引”二字,张振怒火烧,“位长,很明显,儿给闺写信。再老师,处感懵懂阶段,产感正常,何必此难听。”
张振据理力争,并结果,反引方更加满,“教育孩,该闺钱,毕业打算找嫁吧!”
此站门口张丹彤听男长话,再忍受眼男,方脸奈何。
方张丹彤难候安慰,别张丹彤坏话站张丹彤话,懂何讲话张丹彤。张丹彤即将沦陷候,被老师。
此张丹彤比庆幸被,否则何解方居此承担责任,张丹彤特别痛恨。
很给方耳光,终理智战胜感,张丹彤力推门走进:“,班主任。件儿引,觉场权利。”
男张丹彤走进,慢慢悠悠走进,母亲脸警告眼神急忙低头,假装根本存。
班主任很吃惊,次处理早恋问题场,撵觉合适,终点头答应:“吧!”
老师肯定,张丹彤冲张振与宋雯丽:“爸,妈,。错,让丢脸。”
张振搂住张丹彤:“什错,错误揽身。放,切呢。”
张丹彤向宋雯丽,宋雯丽正冲点头,眼睛责备关。
“吧,儿错。准……”
等完,张丹彤回头:“阿姨,刚才外听见您钱才跟您儿。您问您儿,答应请求?或者哪句话或者哪蕴含勾引思?”
张丹彤话候直男,男头直低,即便感受张丹彤刀般目光。
“巴掌拍响,果其举,儿怎……”
男母亲话候,张丹彤直男,本方站将清楚,选择缩头乌龟。
,既,让。张丹彤。