杀老师铿锵力观点，气势形压蓝染，让众佩服五体投，连本支持蓝染夜神月承认身教育者方，杀老师确实比蓝染优秀。
蓝染似乎识再争辩杀老师，笑笑：“理很，实两，祝够功吧。，管功与否，阻拦名教育者决，方法方法处，方法方法处。”
杀老师早知三言两语让性格蓝染素轻易放弃，：“理很丰满，实很骨感，句话原封给，觉让按照理念长件趣，实很细节问题俱。”
“闹矛盾打架，排挤孤立，早恋，抄业，谎称病逃课，放偷偷网吧，考试弊，类似问题举很。拿帮批改业，班级少三四十，则七八十，精力耐帮批改业，已经讲很遍题目再重复讲几遍吗？”
“需操，教师经验。”
“空口凭，漂亮话谁，真正做候怎呢？住处剩几十张卷，果证明，帮全部批改完吧！”
“误。”蓝染伸制止：“证明，更帮忙，理念跟理念何，某领域擅长，跟半点关系，丝毫关，听懂吗？”
“听懂，工久，歹认识名教育者，口，觉功教师吗？”
“威胁？”
“认。”
“很。”蓝染果断抽刀，杀老师毫畏惧，全身肌肉紧绷等待反击。
眼两马打，何辰赶紧劝：“停，两干什！杀老师，长间，知世界规矩吗？蓝染，因闹被警察抓吗？”
杀老师冷哼声：“规矩规矩，原则性问题退让，绝容忍坑害混入教育界！”
蓝染卑亢：“坑害？凭什认坑害？让长优秀才什？除外几老师做？”
双方矛盾触即，再次启轮新辩论，见众视线放杀老师身，放蓝染身，知久，头顶阳光愈刺眼，御坂妹妹表打哈欠，跟祈找阴凉方坐，艾斯芳村功善主问瓜，三仓鼠咯吱咯吱嗑，连夜神月，因气太热集精神听两什。
何辰，硬头皮加入战场，杀老师蓝染辩论，旁言相劝。三相互纠缠段间，祈因工原因先步离，御坂妹妹芳村功善并肩回各工点，艾斯吃完瓜互相聊往，夜神月则靠树打盹。
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终，何辰坚持话攻击，两各退让步达协议，杀老师段阻止蓝染教师，提蓝染帮批改业，并获补课班名身负责干瘦老头认。
两争辩此止，算何辰通段，法让二冰释嫌，两明明走条路，却左右离彼此很远。
两走路忘互相眼神进攻击，表潜藏内蛰伏毒蛇般巨压力让少路识避，敢凑太近。
容易回租房，何辰见处铺空，蓝染：“暂先住吧。”
何辰料，蓝染皱皱眉：“睡方？”
“或者选择睡街。”杀老师。
蓝染正口，何辰冲将两拉：“，室友，平搞关系才！，经常寝室，帮忙照顾照顾新蓝染。”
何辰表照顾，实际让监视蓝染，别让做什坏，此知肚明，拍胸脯：“交给吧。”
杀老师床铺枕头取几叠卷交给蓝染：“卷，距离明课间充裕很，耐批改！”
蓝染语接，客气拿杀老师放桌红笔始批改，杀老师放旁边盯，见蓝染工认真，丝毫差错，才终移视线。
何辰松口气，既两再闹矛盾，待，身名党，午两节课等。
校，何辰先回趟，使读档技，吉良吉影伊藤诚找工。
吉良吉影倒需何辰费，旦将喜欢设定抹除，普通班族别区别，需何辰每朝九晚五工。至伊藤诚，何辰担工问题，怕离眼皮底祸害懵懂知姑娘。
何辰思，干脆将伊藤诚托付给吉良吉影，让吉良吉影帮忙盯伊藤诚。吉良吉影虽很愿，何辰威逼利诱勉强，，何辰此付代价，吉良吉影伊藤陈找工，两暂住段间。
，何辰回校，抱书本走进教室听课。
间，祈乘坐飞机回邻省，始忙碌明星活。
伊古尼尔郭清寒直播吃遍街巷。
御坂妹妹，芳村功善艾斯各店熟练招待客。
伊藤诚吉良吉影指导写简历。
夜神月跟市长身边，细整理密密麻麻文件。
翘二郎腿躺床杂志郎，浑顾电脑写半章节。
蓝染耐批改几十页卷。
杀老师两耳闻窗外书备课......
随何辰读档力功，切回正轨，等二明，杀老师带蓝染补课班，迎接负责老头将决定蓝染否踏入教育者业！