“什？”
“谁？”
“谁？”
“靠……”
周扬将名字报，惊讶叫。
实话数名字，比院测试No.1Mo，No.2Scxx……
。
因根本认识……
才精英班概1月间，平常训练候基本旁边聊聊，部分间训练。
班级很认识，院风云物，校内排10选，记。
……
……
方默台外，并外。
昨六路八方，战斗感受，压迫感虽强，箭箭致命，打很难受。
往战斗状况。
知进入PHX训练营院，内特殊感觉。
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嫉妒，甘。
教室内，几熟悉六路八方朋友傻……
六路八方傻。
什况？
周扬接话，更让340名员陷入震惊！
“笔试已经昨实战测试。”
“获高分六路八方。”
周扬话，让咽口口水……
特别昨六路八方做队友队员。
呆呆周扬……
直200名弓箭重视，直觉昨因才输掉测试。
周扬六路八方进PHX训练营？
什况……
4名队员瞬间凌乱，虽，很服气。
……
“。”
“先六路八方笔试试卷。”
周扬打U盘资料，张试卷清清楚楚屏幕！
几乎全班观众，定睛！
特别方默，笔试少东西，认回答正确率非常高，点骄傲。
份试卷，六路八方字非常清秀，整整齐齐将每条回答罗列。
越越惊……
正确率，超90%！
方默服……
“份试卷虽很完，几重点答。”
“达点因身水平限，太理化。”
“整体评价话，份唯令惊讶试卷。”
……
全班哗！
数员讨论杂七杂八东西，比六路八方水平，头等等！
接，周扬示全班安静。
“始正式课。”
“今复盘比赛，昨测试六路八方组2盘训练赛。”
“场10名队员，话比较直白。”
周扬声音并轻松，整理神。
毕竟进PHX训练营员，19机。
文件夹2份录像，份轮训练赛，份二轮。
周扬首先打文件夹，始分析场战斗！
场战斗10名队员，紧张……
像打什问题……
午课4，分析2盘比赛话差够占满满，毕竟单单播放完毕1，间穿插讲解。
场战斗经历者，识，什叫公处刑！
……
“昨给2准备间，其实给很重战术准备间。”
“2支队伍很利间，打东西。”
周扬播放场录像场战斗。
比赛录像，次。
感觉完全，惯线队伍比赛员，比赛画候，突感觉Low……
慢死且漏洞百。
虽孩夸张，实际非常差，连员感觉差。
周扬太批评，底鸦雀声。
胆敢嘲笑队员，10名队员，除六路八方外，其熟悉高……
差校内排名30队员。
场战斗播完。
周扬毫客气：
“场战斗放完，，请队员什感觉。”
“Mo，。”
周扬指指远处方默，方默稍微紧张。
站：
“打很差，节奏很慢。”
班气氛让窒息，周扬单独提问，提问校内1。
周扬继续问：
“觉2支队伍像支队伍吗？”
方默愣，摇头。
真实法。
够感觉，队友赢表。
“，坐。”
周扬点头，方默松口气，坐。
周扬太难方默，实话周扬少比较。
根本观念需改变。
周扬黑板写公式。
胜利＞＞＞表。
“2支队伍打像支队伍，因将两东西很高。”
“表，应该求，欲望。”
“场战斗。”
周扬打场战斗录像，两支队伍盘散沙，纯凭力战斗！
甚至方默队冰法机候选择放弃救援队员击杀……
“选择，比赛做吗？”
周扬圈圈冰法绝零度。
“位置，冰墙挡住弓进攻。”
“反打，虽头，稳稳帮队伍赢比赛？”
周扬话非常直白，让冰法点容。
誓私法，觉稳赢，赢，什方式重。
“比赛场，强实力秀。”
“几斤几两应该很清楚，别秀称赞。”
“秀真漏洞百。”
周扬句话点醒员。
啊……
周扬，王昊什级别选，职业顶尖，水平秀，取其辱吗……
“正常打，打，其实算似彩，水平技术。”
“太瞧……”
周扬话让汗颜。
谁敢瞧啊。
理确实理，打辅助队员，虽战斗什太表。
技术够。
像六路八方。
3场战斗候，才真正六路八方牛逼处！
周扬给六路八方视角！
弓阵冰法，距离位肯定吃亏，六路八方选择操帮助队友！
尽量打互相克制战术。
因队友战术素养配合度比较低，六路八方帮助队友。
六路八方几箭矢！
准确抑制各位置进攻！
进攻准确性，让数暗牛逼。
几六路八方队友傻，注弓厉害？
“六路八方2方问题。”
“问题高估队友及战术素养。”
“冰法队友受威胁候，选择回援，选择强攻，点比赛确实少见，。”
“战斗方式太理化。”
“选通变化比赛形式选择打法。”
“另外问题基本功。”
“操确实很提升空间，练习，进入PHX训练营，套全套训练计划，希望做准备。”
周扬话引数羡慕！
六路八方测试表，真什疑问。
笔试毫疑问，实战测试展战术素养识确实高档。
六路八方终消化令激信息。
专周扬战术分析。